Aujourd’hui, c’est dimanche, le temps s’écoule différemment pour petits et grands. Les cahiers sont dans les cartables et les oreilles se préparent à écouter une histoire en prenant soin d’être confortablement installés ! C’est l’occasion de partager un moment ensemble, d’échanger et de rêver ! Plaisir des mots et plaisir d’être ensemble ! C’est parti ! Aujourd’hui sur Radio Circo : « La princesse aux petits pois » lue par Sylvie Charpentier, IEN de la circonscription de Saintes. @ bientôt sur Radio Circo ! La radio qu’il vous faut !
Bienvenue sur Radio Circo, la radio qu’il vous faut !
Une webradio au service des enseignants, des directeurs d’école et des familles pour garder le lien en période de confinement, pour accompagner et guider sur les nouvelles voies de l’apprentissage hors de la classe ! Mais aussi pour se ressourcer ! Retrouvez nous régulièrement sur Radio Circo ! La radio qu’il vous faut !
Pour la continuité pédagogique à l’école maternelle…
https://docs.google.com/presentation/d/1Oa54saP3Xt7lo_rC74QiLRXrY-VK_sTU_Zoe5Cm5Sc8/edit?usp=sharing
L’équipe de la circonscription de Saintes propose à tous les enseignants des ressources pour maintenir des liens avec les familles lors de cette période de fermeture des écoles. Dans cet article vous trouverez celles qui concernent plus particulièrement les élèves scolarisés en cycle 1.
Ressource N°1 : Une architecture de Padlet à dupliquer avec quelques suggestions possibles d’activités. Chacune, chacun ajustera le contenu pour l’adapter à son contexte d’exercice. https://padlet.com/olivier_roussel/SaintesContinuitePeda
Ressource N°2 – Du grain à moudre : Des supports d’activités « clé en mains » à partager avec les familles. Chaque proposition tient sur une feuille A4, elle contient 1 photo, 1 court commentaire audio, 1 préconisation quant à la tranche d’âge et quelques informations. Un exemple ci-dessous avec La fleur des nombres…
Vous pouvez accéder à ces ressources en utilisant ce lien : https://drive.google.com/drive/folders/1kZjtaqk09i_aYXxcQcrXpkNbJom7sl6I?usp=sharing
Vous pouvez visualiser l’ensemble des activités à votre disposition en utilisant le Padlet suivant : https://padlet.com/olivier_roussel/DuGrainAMoudrePourLesFamilles
Toute l’équipe de la circonscription reste à votre écoute pour l’accompagnement sur ce dossier de la continuité pédagogique…
Olivier ROUSSEL – Conseiller pédagogique – Olivier.Roussel@ac-poitiers.fr
Deux guides pour les apprentissages à l’école maternelle
Ces 2 guides trouveront leur place au sein des conseils de maîtres de la circonscription. Les échanges devront permettre de faire un état des lieux de cet enseignement tout au long du parcours scolaire de l’élève à l’école maternelle. Les points à travailler tout au long du parcours seront également repérés et des actions seront mises en oeuvre en s’appuyant sur les 2 guides. Nous restons à votre disposition pour accompagner les démarches initiées au service de la réussite des élèves car nous savons que la richesse du vocabulaire permet un apprentissage de la lecture dans de bonnes conditions. L’enjeu est donc fort !
Le guide « Pour enseigner le vocabulaire à l’école maternelle »
Télécharger le guide « Pour enseigner le vocabulaire à l’école maternelle »
Le guide « Pour préparer l’apprentissage de la lecture et de l’écriture à l’école maternelle »
Télécharger le guide « Pour préparer l’apprentissage de la lecture et de l’écriture à l’école maternelle »
Informations aux personnels et aux familles : Coronavirus COVID-19
Vous trouverez ici les consignes à appliquer aux élèves et personnels, concernant le Coronavirus .
Par ailleurs, nous vous rappelons que sont à votre disposition :
le site d’information du gouvernement
les conseils aux voyageurs du ministère de l’Europe et des Affaires étrangères
Enfin, à destination du grand public, un numéro vert (0 800 130 000) a été mis en place par le ministère des solidarités et de la santé, ouvert de 09h00 à 19h00 sept jours sur sept. Cette plateforme téléphonique n’est néanmoins pas habilitée à dispenser des conseils médicaux qui sont assurés par les SAMU – Centres 15.
Les incontournables de la rentrée scolaire 2019
La circulaire de rentrée 2019 vient de paraître au B0 du mercredi 29 mai 2019, réaffirmant la priorité à l’école primaire. Elle est accompagnée de recommandations pédagogiques déclinées pour l’école maternelle. Sont également mis à disposition les attendus de fin d’année et les repères annuels de progressivité du CP à la 3ème en français, mathématiques et enseignement moral et civique.
Tous ces documents sont regroupés dans cette petite application auxquels ont été ajoutés les textes réglementaires et ressources publiés à la rentrée 2018. Tous les textes sont ainsi facilement accessibles et peuvent être consultés sur tablette, smartphone ou ordinateur. Tous les incontournables sont ainsi à votre disposition pour préparer la rentrée 2019 sans jamais perdre vos repères ! A installer sans tarder et à consulter sans modération !
Pour « installer » l’application, deux clics suffisent : il faut entrer l’adresse dans le navigateur de votre smartphone, ou de votre tablette ou de votre PC puis ajouter le site sur la page d’accueil. Une fois cette opération réalisée, une icône apparaît sur votre écran d’accueil.
Bonne découverte !
Répondre aux besoins particuliers des élèves à l’école maternelle
Vous trouverez des ressources en cliquant sur le lien ci-dessous, qui accompagnent les temps de formation de notre circonscription sur la thématique des enfants à besoins particuliers :
- Le support de présentation de Sandrine FRADIN autour des conduites instables à l’école maternelle.
- Un article de Bruno EGRON sur les troubles du comportement.
- Un article de Nicole CATHELINE sur le harcèlement et la place de l’empathie.
- Le support de présentation de Christèle BARRE « Questions de langage ».
- Un livret expliquant les liens entre pédagogie et neuropsychologie.
Excellente lecture.
Olivier ROUSSEL
https://drive.google.com/drive/folders/1_AnslbzZk6u2nZUJCPy7s4J7ICfUfbMA?usp=sharing
Pratiques corporelles de bien-être à l’école maternelle
Vous trouverez ci-dessous un lien vers un document qui vous permettra de cerner ce que l’on entend par « Pratiques corporelles de bien-être » pour les élèves et les adultes qui les accompagnent :
- On est conforté dans les pratiques déjà en place qui favorisent le retour au calme.
- On est invité à les enrichir pour développer une culture du bien-être.
- On est aidé pour saisir l’intérêt des pratiques corporelles de bien-être.
- On y trouve des ressources pour une réelle progressivité des apprentissages liés au bien-être.
- On est invité à passer du ponctuel au ritualisé, à passer de l’exercice unique à un véritable enchainement.
Excellente découverte…
Olivier ROUSSEL
https://drive.google.com/file/d/1b699Dby6gqGbqiYbs9qPelD3mwrsis_g/view?usp=sharing
Vidéo N°1 autour des routines & Vidéo N°2 autour d’une séance longue en classe de PS/MS :
https://drive.google.com/drive/folders/1pKCxUWqxhdgrCIl-0kXowcuRV9CLGhQN?usp=sharing
Le bien-être du point de vue des enseignants :
https://drive.google.com/drive/folders/19bMJghrAANOewetFg5bHdrE87RY4FiQG?usp=sharing
Les apprentis scientifiques – Un pont en papier pour traverser
Vous trouverez un ensemble de ressources didactiques et pédagogiques autour du projet scientifique départemental « Les apprentis scientifiques ».
Pour cette année scolaire 2018/2019, la thématique proposée s’articule autour des ponts. Des défis de construction différenciés sont proposés aux élèves des trois cycles afin d’essayer d’utiliser du papier recyclé pour répondre à un cahier des charges simple.
Vous pourrez télécharger le document support à l’animation pédagogique de la circonscription de Saintes avec le lien suivant :
https://drive.google.com/file/d/1Hy07d_FrRxm2msjs6A-ostKri6NInfRM/view?usp=sharing
Vous pouvez également consulter le blog départemental des Apprentis scientifiques pour d’autres apports pédagogiques :
http://blogs17.ac-poitiers.fr/sciencesalecole/
Excellente découverte.
Olivier ROUSSEL
Escrime artistique, vers la création d’une chorégraphie…
Vous trouverez toutes les ressources nécessaires pour accompagner votre projet autour de l’escrime artistique.
Quelques principes directeurs :
. Un maître d’armes intervient à vos côtés sur 8 séances successives.
. Vous préparez avec vos élèves chaque séance grâce à des activités guidées mises en ligne sur le Padlet (extrait de films, de documentaires, des supports…).
. Ce projet vous permet de finaliser une chorégraphie inventée par vos élèves et vous vous produisez devant le public de votre choix (autre classe, parents d’élèves, spectacle de fin d’année…).
. Vous êtes guidés pas à pas grâce aux ressources mises à votre disposition en utilisant le lien suivant :
https://padlet.com/olivier_roussel/6jb8pbnij91
Excellente aventure…
Olivier ROUSSEL