Répondre aux besoins particuliers des élèves à l’école maternelle

Publié le 8 février 2019 par Olivier ROUSSEL

Vous trouverez des ressources en cliquant sur le lien ci-dessous, qui accompagnent les temps de formation de notre circonscription sur la thématique des enfants à besoins particuliers :

Le support de présentation de Sandrine FRADIN autour des conduites instables à l’école maternelle.
Un article de Bruno EGRON sur les troubles du comportement.
Un article de Nicole CATHELINE sur le harcèlement et la place de l’empathie.
Le support de présentation de Christèle BARRE « Questions de langage ».
Un livret expliquant les liens entre pédagogie et neuropsychologie.

Excellente lecture.

Olivier ROUSSEL

https://drive.google.com/drive/folders/1_AnslbzZk6u2nZUJCPy7s4J7ICfUfbMA?usp=sharing

Pratiques corporelles de bien-être à l’école maternelle

Publié le 6 février 2019 par Olivier ROUSSEL

Vous trouverez ci-dessous un lien vers un document qui vous permettra de cerner ce que l’on entend par « Pratiques corporelles de bien-être » pour les élèves et les adultes qui les accompagnent :

On est conforté dans les pratiques déjà en place qui favorisent le retour au calme.
On est invité à les enrichir pour développer une culture du bien-être.
On est aidé pour saisir l’intérêt des pratiques corporelles de bien-être.
On y trouve des ressources pour une réelle progressivité des apprentissages liés au bien-être.
On est invité à passer du ponctuel au ritualisé, à passer de l’exercice unique à un véritable enchainement.

Excellente découverte…

Olivier ROUSSEL

https://drive.google.com/file/d/1b699Dby6gqGbqiYbs9qPelD3mwrsis_g/view?usp=sharing

Vidéo N°1 autour des routines & Vidéo N°2 autour d’une séance longue en classe de PS/MS :

https://drive.google.com/drive/folders/1pKCxUWqxhdgrCIl-0kXowcuRV9CLGhQN?usp=sharing

Le bien-être du point de vue des enseignants :

https://drive.google.com/drive/folders/19bMJghrAANOewetFg5bHdrE87RY4FiQG?usp=sharing

Les apprentis scientifiques – Un pont en papier pour traverser

Publié le 15 janvier 2019 par Olivier ROUSSEL

Vous trouverez un ensemble de ressources didactiques et pédagogiques autour du projet scientifique départemental « Les apprentis scientifiques ».

Pour cette année scolaire 2018/2019, la thématique proposée s’articule autour des ponts. Des défis de construction différenciés sont proposés aux élèves des trois cycles afin d’essayer d’utiliser du papier recyclé pour répondre à un cahier des charges simple.

Vous pourrez télécharger le document support à l’animation pédagogique de la circonscription de Saintes avec le lien suivant :

https://drive.google.com/file/d/1Hy07d_FrRxm2msjs6A-ostKri6NInfRM/view?usp=sharing

Vous pouvez également consulter le blog départemental des Apprentis scientifiques pour d’autres apports pédagogiques :

http://blogs17.ac-poitiers.fr/sciencesalecole/

Excellente découverte.

Olivier ROUSSEL

Escrime artistique, vers la création d’une chorégraphie…

Publié le 5 décembre 2018 par Olivier ROUSSEL

Vous trouverez toutes les ressources nécessaires pour accompagner votre projet autour de l’escrime artistique.

Quelques principes directeurs :

. Un maître d’armes intervient à vos côtés sur 8 séances successives.

. Vous préparez avec vos élèves chaque séance grâce à des activités guidées mises en ligne sur le Padlet (extrait de films, de documentaires, des supports…).

. Ce projet vous permet de finaliser une chorégraphie inventée par vos élèves et vous vous produisez devant le public de votre choix (autre classe, parents d’élèves, spectacle de fin d’année…).

. Vous êtes guidés pas à pas grâce aux ressources mises à votre disposition en utilisant le lien suivant :

https://padlet.com/olivier_roussel/6jb8pbnij91

Code QR pour ce padlet

Excellente aventure…

Olivier ROUSSEL

Projet Objets de création scientifique : Cabanes Abris Cachettes

Publié le 20 novembre 2018 par Olivier ROUSSEL

En utilisant le lien ci-dessous, vous trouverez un document vous présentant des ressources pédagogiques en cycle 1 pour aborder le domaine Explorer le monde.

Projet axé sur la thématique des abris/cabanes/cachettes, nous vous proposons des situations simples à mettre en œuvre dans vos écoles en s’appuyant uniquement sur du matériel basique et courant. Nous vous invitions à faire découvrir à vos élèves trois façons de fabriquer des abris : en évidant la matière (façon maison troglodyte), en assemblant des matériaux pour ériger des murs et en érigeant une structure à recouvrir. Nous avons conçu chaque situation problème dans un cheminement qui partait du corps de l’enfant pour progressivement aller vers la symbolisation en classe en utilisant du petit matériel.

https://drive.google.com/file/d/16ViXh-yNApMvlA5cvqoGlUNYhC-CR_sS/view?usp=sharing

Je vous souhaite une belle découverte…

Olivier ROUSSEL

Conférence « Enseigner la grammaire à l’école primaire »

Publié le 1 octobre 2018 par Sylvie Charpentier

Vous n’avez pu assister à la diffusion en direct de la conférence de Philippe Monneret sur l’enseignement de la grammaire à l’école primaire ? Vous pouvez dès maintenant la visionner sur la chaîne Youtube de l’ESENESR

Formation des Directrices et Directeurs d’école

Publié le 5 septembre 2018 par Olivier ROUSSEL

Rôles et responsabilités pour la présence d’intervenants extérieurs bénévoles et rémunérés.
Registres et documents obligatoires liés à la sécurité des professionnels et des usagers.

Un lien vers un document de synthèse :

https://drive.google.com/file/d/1d6OQasXzBEwB2qY52cpH-iHMH9z8D-4D/view?usp=sharing

Un lien vers un Mémo Natation pour anticiper les démarches avant la première séance :

https://drive.google.com/file/d/1pwypwFq9dtUw7cajFNrX_DQHWuoX-ocW/view?usp=sharing