Vous trouverez ci-dessous les documents d’accompagnement de l’animation pédagogique :
Présentation du projet scientifique Saintes 2016-2017
Propositions pédagogiques de nos partenaires scientifiques
Je vous conseille de parcourir un document élaboré par un conseiller pédagogique de l’académie de Nantes à partir du lien suivant :
Technologie Cycle 3 transmission de mouvement
Olivier Roussel – Conseiller Pédagogique – Saintes
Vous trouverez ci-joints huit documents qui accompagnent les animations pédagogiques « Jeux collectifs d’opposition et de coopération » pour les classes de la Grande Section au C.M.2.
Bonne lecture.
Olivier ROUSSEL – Conseiller Pédagogique
Document 1 : Il présente les cinq logiques internes sous-jacentes à tout jeu collectif qui nous permettront de faire des choix adaptés à l’âge de nos élèves.
Principes Généraux des jeux collectifs
Document 2 : Il présente les contenus d’apprentissage pour les classes de la G.S. au C.E.1.
Document 3 : Le dossier « Handball Premiers Pas » complet élaboré par la fédération française de Handball (pour les classe de la G.S. au C.E.1/C.E.2).
Document 4 : Il présente les contenus d’apprentissage pour les classes du C.E.2 au C.M.2.
Document 5 : Il présente les principales règles du handball et les gestes d’arbitrage associés (Pour les classes de C.E.2, C.M.1 & C.M.2).
Handball, le jeu, le joueur, l’arbitrage
Document 6 : Un protocole de rencontre sportive pour les classes de Cycle 2
Organiser une rencontre Cycle 2
Document 7 : Un protocole de rencontre sportive pour les classes de cycle 3
Organiser une rencontre Cycle 3
Document 8 : Des tableaux pour des poules de trois et quatre équipes
Quelle influence l’intensité émotionnelle a-t-elle sur la relation avec autrui ?
Comment mieux percevoir les émotions qui nous habitent ? En découvrir leur impermanence, leur intensité, les besoins qu’elles créent en nous, leur nature et leurs nuances…
Comment amener nos élèves à progressivement porter attention à leurs propres émotions et à celles des autres ?
Autant de questions que tentent d’aborder ces deux documents créés pour les animations pédagogiques de la circonscription.
Vous trouverez également quatre liens vers des murs de photos (Padlet) sur lesquels ont été déposées les expérimentations de chacun des enseignants de cycle 1.
Bonne lecture à vous…
Olivier ROUSSEL – Conseiller pédagogique
http://padlet.com/olivier_roussel/iensaintes17100_groupe1
http://padlet.com/olivier_roussel/iensaintes17100_Groupe2
http://padlet.com/olivier_roussel/iensaintes17100_Groupe3
http://padlet.com/olivier_roussel/iensaintes17100_Groupe4
Les émotions et les équilibres relationnels (Animation Pédagogique N°1)
Langage et émotions pour la classe (Animation pédagogique N°2)
Ce document tente de situer la place de la production d’écrits au cycle 1. Très souvent utilisée pour évoquer ce type d’apprentissages, l’expression « Dictée à l’adulte » nous induit parfois en erreur pour percevoir les postures d’accompagnement nécessaires à ces activités.
Dans le document ci-dessous, vous trouverez des éléments de clarification, des repères de progressivité, les procédures complexes mobilisées par nos élèves et quelques déclencheurs propices pour donner sens à cette grande quête de l’écrit…
Bonne lecture à vous…
Olivier ROUSSEL – Conseiller pédagogique
Production d’écrit – Dictée à l’adulte (lien avec animation pédagogique)
Un album à nager « Le fabuleux voyage de Lola »
L’équipe
de circonscription a fait le choix de s’appuyer sur ce support pédagogique afin de privilégier une approche différente des activités aquatiques pour les élèves qui vivent pour la première fois des expériences motrices à la piscine. Toute l’équipe de la piscine Aquarelle de Saintes s’est grandement impliquée dans cette aventure. Vous trouverez ci-dessous des documents qui vous permettront d’anticiper votre venue à la piscine avec vos élèves. Ils se composent d’une séquence d’apprentissage organisée sur 10 séances, ainsi que des plans d’aménagement des bassins pour chacune de ces séances. Nous vous souhaitons un riche accompagnement auprès de vos élèves…
Aménagement bassin LOLA séances 1 et 2
Aménagement bassin LOLA séances 3 et 4
Aménagement bassin LOLA séances 5 et 6
Aménagement bassin LOLA séances 7 et 8
Aménagement bassin LOLA séances 9 et 10
LOLA Principes natation pour GS-CP
Lien vers Padlet pour présentation générale :
https://padlet.com/olivier_roussel/c55667ztjv9l
activités remplacements courts1
enseigner-en-tant-que-titulaires-mobiles1
des ressources :
Vous trouverez dans les documents ci-après les éléments de réponse développés lors de l’animation pédagogique ainsi que les outils et ressources proposés.
Chanson Kookaburra en mp3
Télécharger le mp3
Paroles de la chanson Kookaburra
Photos, cartes et animaux de l’Australie
