Chanson Kookaburra en mp3
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Paroles de la chanson Kookaburra
Photos, cartes et animaux de l’Australie
Chanson Kookaburra en mp3
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Paroles de la chanson Kookaburra
Photos, cartes et animaux de l’Australie
Chanson Hello i am Fiona from Scotland en mp3
Chanson Scotland the brave en mp3
L’évaluation des acquis scolaires des élèves et livret scolaire, à l’école et au collège
décret n° 2015-1929 du 31-12-2015 – J.O. du 3-1-2016-
Le contenu du livret scolaire de lécole élémentaire et du collège arrêté du 31-12-2015 – J.O. du 3-1-2016
Le modèle national de la synthèse des acquis scolaires de lélève à l’issue de la dernière année de scolarité à lécole maternelle
arrêté du 31-12-2015 – J.O. du 3-1-2016
en version modifiable la synthèse des acquis scolaires à l’école maternelle
Des pistes pédagogiques pour les classes de GS, CP & CE1 afin de mettre en place des situations variées qui permettront à nos élèves de s’orienter de plus en plus finement dans l’espace.
Des propositions de séances pour aborder la structuration du micro-espace, du méso-espace et du macro-espace.
Vous trouverez trois documents d’accompagnement pour vous aider à construire vos séances :
Bonne lecture…
Olivier ROUSSEL – Conseiller pédagogique
Des situations pour se repérer dans le méso-espace
Des situation pour se repérer dans le micro-espace
Des situations pour aborder la notion de point de vue
S’orienter dans l’espace avec l’album « Sur les traces de Têtanlère«
Document présenté lors de l’animation pédagogique.
annexe 1 : les compétences de compréhension
les-competences-de-comprehension-cp-ce1
les-competences-de-comprehension-ce2-cm1-cm2-6e
annexe 2 : mener un atelier de compréhension de textes (A.C.T.)
annexe 3 : organisation pratique
ii_14_organisation_pratique_a_l_ecole
annexe 4 : indicateurs de complexité et de diversité des textes
Le ministère et le réseau Canopé mettent à disposition des équipes pédagogiques et éducatives un ensemble de ressources au sein du nouveau portail Valeurs de la République visant à apporter un éclairage historique et philosophique sur les notions et les valeurs propres à la République et à ses principes fondamentaux.