La maîtrise des accords en nombre au cycle 2

« Raisonner pour réaliser les accords dans le groupe nominal d’une part et entre le sujet et le verbe d’autre part […] » est une  compétence attendue en fin de cycle 2.

Comment amener les élèves à réfléchir sur les accords réalisés ?

Quelles pratiques permettent de favoriser le transfert en production d’écrit ?

Retrouvez les ressources présentées lors de l’animation ci-dessous.

Bonne lecture                                  

                                                                                                                 Mathilde Jallu

 

  • power point de l’animation- ICI
  • Recherche-action menée au Québec sur les dictées innovantesICI

 

 

 

Apprendre avec les cartes mentales

D’où vient l’intérêt croissant pour les cartes mentales ?                                        Quel est leur fonctionnement ? Comment les utiliser en classe et                        quels sont leurs intérêts ?

Autant de questions auxquelles tentent de répondre les documents présentés lors de l’animation pédagogique.

Mathilde Jallu

 

 

Le dossier de l’animation pédagogique – ICI

exemple de mise en œuvre en CM2ICI

 

 

De Parents à Parents d’élève

b301eecdaa69b7f60e745c36c7aa5c8cL’approche systémique s’est beaucoup intéressée aux différents cycles de développement des familles. A partir de ses observations, le document tente de relater de la rencontre des familles avec le système scolaire et la façon dont cette interaction va avoir des incidences sur l’organisation familiale.

Support de présentation

Olivier ROUSSEL – Conseiller pédagogique Saintes

Projets de circonscription 2017 / 2018

Vous trouverez ci-dessous deux documents concernant les projets de circonscription pour l’année scolaire 2017 / 2018 :

. Le détail des projets portés par l’équipe de circonscription.

Descriptif des projets circonscription 2017 – 2018

. Les modalités d’inscription pour les enseignants souhaitant s’investir sur ces projets.

Fiche d’inscription  2017-2018