Pascal Loreau, conseiller numérique de la circonscription La Rochelle Sud nous propose : « Petit mot aux parents : gagner du temps ! »
Cette semaine une vidéo qui explique comment créer sur une page A4 en mode paysage 4 mots identiques pour les parents, chaque mot ayant les dimensions suivantes : 12,5 cm en largeur et 8,5 cm en hauteur.
Quoi de plus naturel qu’une carte mentale pour vous faire découvrir cet outil et vous convaincre de son intérêt pour le directeur d’école !
N’hésitez pas à cliquer dessus pour la découvrir !
Les logiciels et applications permettant de réaliser des cartes mentales sont nombreux. Le visuel de la carte, son apparence, sa lisibilité, les possibilités d’agrémenter la carte avec des liens, des images, des icônes…, ses différentes possibilités d’enregistrement (image, pdf….) guideront votre choix.
MOTS-CAHIERS est un petit logiciel gratuit qui permet très rapidement et très simplement d’éditer les mots à communiquer aux familles dans le cahier de liaison (leçons, sorties, informations diverses et variées…). Il gère la mise en page sur format A4 selon la longueur de l’information à communiquer. Il gère également l’archivage des informations : il est donc très facile de retrouver une ancienne information que le directeur n’aura plus qu’à réactualiser ! Donc un gain de temps précieux !
Il existe dans différentes versions windows (XP, vista, 7, 8). Fonctionne parfaitement avec windows 10.
Il est nécessaire de s’inscrire pour pouvoir télécharger le logiciel.
A tester !
– enregistrer les derniers passages de niveau avant le le 31/08/2017 : Y compris pour les élèves de CM2 et classes spécialisées. N’omettez pas de vérifier que tous les élèves scolarisés en 2016-2017 sont bien admis définitivement et répartis en classe. Pour les regroupements d’écoles prévus à la rentrée 2017, les changements d’école (passage de GS d’une école maternelle au CP d’une école élémentaire), les changements de niveau et d’école dans le cadre d’un RPI, cocher « élève quittant l’école ». Cette nouvelle application remplace BE1D. Elle est ouverte exclusivement aux directeurs et s’inscrit dans le protocole de simplification des tâches du directeur. Une nouvelle identité visuelle, avec un style épuré rend les informations plus lisibles.
Pour vous permettre de mieux appréhender cette nouvelle application, la page Documentations accessible dans l’intranet a été réaménagée et complétée par une multitude de petits guides (pas à pas).
Pour y accéder, cliquer sur le lien ci-dessous :
Informatique > Domaine scolarité 1D > Espace Documentations > Onde-BE1D
L’enquête sur les technologies de l’information et de la communication (ETIC) est destinée à disposer des indicateurs d’équipement et d’usage dans les écoles. Cette enquête concerne l’ensemble des écoles du département.
Le formulaire est accessible en ligne à partir de l’intranet académique des directeurs d’école dans la rubrique « Mes applications ». Il doit être complété pour le 19 mai 2017.
Pour prendre connaissance de l’enquête et des informations qui vous seront nécessaires pour répondre à l’enquête (à consulter sur l’intranet)
Le courrier de Monsieur le directeur académique de la Charente Maritime
Pascal Loreau, conseiller numérique La Rochelle Sud, propose des astuces pour bien gérer la messagerie sous forme de « tuto vidéo ».
A consulter sans modération !
Une « Foire aux questions » est mise en ligne sur Eduscol
(MàJ 21/12/2016) : elle a pour finalité de répondre aux questions les plus communément posées
Évaluation des élèves du CP à la 3e. Un livret scolaire plus simple, un brevet plus complet
Les principes d’action pour évaluer les acquis des élèves – Eduscol
L’évaluation des acquis des élèves doit partir du quotidien de la classe pour observer et évaluer les progrès des élèves tout en fixant des situations d’évaluation à certains moments précis et en gardant toujours la perspective d’une évaluation constructive.
Les QR codes (« Quick Response » ou parfois appelés flashcodes) sont désormais présents partout dans notre environnement. Ils commencent à entrer à l’école et dans certaines classes, utilisés par les enseignants pour enrichir une leçon par exemple.
Derrière un graphisme simple se cache un puissant outil de communication. En scannant les QR codes avec son smartphone ou avec sa tablette, il est alors possible d’accéder à un site internet, ou à toute autre ressource en ligne (photo, vidéo, document texte…), à des coordonnées, à un évènement à programmer dans son agenda…
L’accès à l’information est facile. Les ressources et informations sont directement accessibles depuis son smartphone ou sa tablette.
Pour lire un QR Code, il est nécessaire d’installer sur son smartphone ou sa tablette une application dédiée qui le lira grâce à l’appareil photo de votre outil préféré.
Par exemple : QR code scanner (disponible pour ipad et androïd). L’application permet également la création de QR Code. Un générateur en ligne est également disponible ici : https://www.unitag.io/fr/qrcode
Une fois créé, le QR Code peut être imprimé et affiché, apposé dans un courrier, ou mis en ligne sur le site internet de l’école.
Pour en savoir plus, consultez les MEDIAFICHES (ac-Créteil) concernant les QR Codes.
Un dossier très intéressant proposé par la circonscription du Soissonnais et régulièrement enrichi : « Usages pédagogiques du QR code »
Quelles utilisations du QR Code par le directeur d’école ?
Continuer la lecture
De nouveaux matériels et usages font régulièrement leur apparition, les sollicitations commerciales sont parfois fortes. Ce guide se fixe pour objectif de préciser les usages du numérique à l’école, d’apporter des réponses techniques possibles, et ainsi d’aider l’ensemble des acteurs à opérer des choix raisonnés pour une bonne intégration du numérique dans les pratiques de classe.
Outil d’information, ce guide accompagnera le dialogue lors des projets d’équipement entre les partenaires qui pourront faire appel avec profit au conseiller TICE, collaborateur de l’inspecteur de l’éducation nationale de la circonscription.
Développer le numérique à l’école
Guide à l’usage des collectivités
Anna Angeli, Jean-Michel Perron, Laure Martin-Le Mével, Florence Durand-Tornare
ECECA est une application pour collecter les résultats des élections des représentants de parents d’élèves au conseil d’école. Il suffit au directeur de saisir les résultats des élections puis l’application s’occupe de tout !
Consultez le guide pratique pour vous guider dans l’utilisation de cet outil très pratique !
Un nouvel outil de veille entièrement dédié à la direction d’école via l’outil en ligne Pearltrees est désormais disponible : « DirecteurEcole17 ». Il est accessible sur la page d’accueil du blog « SOS Direction d’école ». Vous pouvez désormais retrouver toutes les ressources en ligne mentionnées dans le blog et dans le fil twitter, et bien d’autres encore. Elles sont classées afin de vous faire gagner du temps !
Vous pouvez avoir accés à ces ressources depuis votre smartphone et/ou votre tablette numérique. Il vous suffit d’installer l’application Pearltrees, disponible dans les différents écosystèmes. Très pratique !
La tablette est l’outil numérique qui a tout à fait sa place aujourd’hui dans l’environnement professionnel du directeur d’école. Voici quelques usages qui peuvent être simplement et rapidement développés, juste pour vous donner envie !