Bulletin officiel n°32 du 27 août 2020
Fonctions et conditions de travail des directeurs d’école
Archives de catégorie : Directeur d’école : missions et responsabilités
Protection de l’enfance : repères et conduite à tenir
La protection de l’enfance est une question de société qui concerne l’ensemble des citoyens et des institutions. Tout personnel au contact des élèves peut être concerné par la connaissance de situations de mineurs en danger ou susceptibles de l’être.
Un mineur est en danger ou risque de l’être, au sens de l’article 375 du code civil :
-
- si sa santé, sa sécurité ou sa moralité sont en danger ;
- ou si les conditions de son éducation ou de son développement physique, affectif, intellectuel et social sont gravement compromises ou risquent de l’être.
Les consignes de sécurité applicables dans les établissements relevant du ministère de l’Éducation nationale
Se tenir informé des consignes de sécurité applicables dans les établissements relevant du ministère de l’Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur et de la Recherche suite à l’attentat de Strasbourg. Des informations régulièrement mises à jour.
Des réflexes à avoir :
– informer la DSDEN de toutes manifestations organisées avec les élèves, regroupant de nombreuses personnes et ouvertes sur l’extérieur via l’application VIGIPIRATE 17. L’information de la préfecture et de l’IEN sera déclenchée via cet outil.
– informer le maire de l’organisation de la manifestation.
La sécurité de tous est l’affaire de chacun. Restons vigilants !
Le registre d’appel : un outil essentiel au suivi de l’assiduité des élèves
Le registre d’appel est un outil essentiel au suivi de l’assiduité des élèves à l’école élémentaire, et à l’école maternelle. La tenue du registre d’appel est une obligation pour tous les enseignants.
Contrôle de l’absentéisme
La loi de référence réglementaire visant à lutter contre l’absentéisme : LOI n° 2013-108 du 31 janvier 2013
La prévention de l’absentéisme scolaire constitue une priorité absolue qui doit mobiliser tous les membres de la communauté éducative. Chaque élève, qu’il soit soumis à l’obligation scolaire ou qu’il n’en relève plus, a droit à l’éducation, un droit qui a pour corollaire le respect de l’obligation d’assiduité, condition première de la réussite scolaire : BO N°1 du 15 janvier 2015
La circulaire de madame la directrice académique de la Charente Maritime (10/12/2018)
Le formulaire de suivi de l’absentéisme à renseigner par le directeur d’école en cas de rupture de dialogue avec la famille et à adresser à l’IEN.
Le référentiel métier des directeurs d’école
Bulletin officiel spécial n°7 du 11 décembre 2014
La redéfinition des missions du service public d’éducation par la loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’École de la République du 8 juillet 2013, la priorité donnée à l’enseignement primaire dans la refondation, notamment par la nouvelle organisation du temps scolaire des écoles, ainsi que la réorganisation de la formation des enseignants dans le cadre des écoles supérieures du professorat et de l’éducation (Espe), conduisent à préciser les attributions du directeur d’école dans les trois domaines de responsabilité que lui confère la réglementation en vigueur, notamment les articles 2 à 4 du décret n° 89-122 du 24 février 1989 : le pilotage pédagogique, le bon fonctionnement de l’école et les relations avec les partenaires.
A lire sans modération, le Bulletin officiel spécial n°7 du 11 décembre 2014 : le « référentiel métier » des directeurs d’école.
- L’exercice des responsabilités pédagogiques
- Le fonctionnement de l’école
- Les relations avec les parents et les partenaires de l’école
La circulaire de rentrée 2016
La circulaire de rentrée 2016 détaille les priorités pour l’année scolaire 2016-2017 :
– Une École qui se transforme au service de la qualité et de l’efficacité des apprentissages
– Une École inclusive pour la réussite de tous
– Une École qui fait vivre les valeurs de la République
Découvrez la circulaire de rentrée 2016
Mieux comprendre les priorités de la rentrée 2016 sur EDUSCOL
Liste d’aptitude aux fonctions de directeur d’école – Session 2016
Références :
- Décret n°89-122 du 24 février 1989 modifié ;
- Note n°2002-023 du 29 janvier 2002.
Les enseignants du premier degré candidats à un emploi de directeur d’école élémentaire ou maternelle à deux classes et plus doivent être inscrits sur la liste d’aptitude annuelle départementale.
Conditions générales : Cette liste est ouverte aux instituteurs et professeurs des écoles justifiant au 1er septembre 2016 de deux ans de services effectifs comme stagiaire, titulaire, suppléant ou recrutés sur la liste complémentaire.
La condition d’ancienneté n’est pas opposable aux personnels faisant fonction de directeur d’école pour l’année scolaire 2015-2016.
Les candidatures sont soumises à l’avis de l’inspecteur de l’éducation nationale de la circonscription et à celui de la commission départementale après entretien avec les intéressé(e)s. Les personnels en détachement à l’étranger, qui souhaitent réintégrer et postuler une direction d’école, devront avoir un entretien avec la commission départementale du département.
Les commissions départementales se réuniront les mercredis 13 et 20 janvier 2016.
Les candidatures devront être adressées au DASEN sur l’imprimé correspondant, par la voie hiérarchique pour le 29 novembre 2015 délai de rigueur.
Paroles de directeurs, une série vidéo sur les questions de la direction d’école
La circulaire de rentrée 2015
La circulaire de rentrée 2015 détaille les priorités pour l’année scolaire 2015-2016 :