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Déc 18
Narramus : résultats de recherche sur l’efficacité et le transfert
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Des résultats de recherches qui montrent que :
- La démarche Narramus, à partir des albums commercialisés ou à partir d’albums librement choisis par les enseignants permet aux élèves de progresser en compréhension des textes narratifs ainsi qu’en lexique
- Ces effets se confirment sur le long terme. Les élèves qui ont bénéficié deux ou trois fois de la démarche transfèrent leurs compétences.
Déc 10
PISA 2018
![](http://blogs17.ac-poitiers.fr/maitrisedelalangue17/files/2019/12/Capture-2.png)
résultats plutôt stables par rapport à 2009 mais encore élevés par rapport à 2000 (21% d’élèves de 15 ans ayant des résultats dits de bas niveau en compréhension de l’écrit),
de fortes disparités à l’intérieur du pays,
des facteurs socio-économiques toujours déterminants,
un taux de non-réponse fort dans les questions ouvertes.
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Nov 18
Écrire dans toutes les disciplines : un exemple en géométrie
![](http://blogs17.ac-poitiers.fr/maitrisedelalangue17/files/2019/11/Capture-6.png)
Nature de l’activité : Rôle du maître et des élèves
1′ 24 »
Nature de l’activité : Procédure-élèves
1′ 50 »
Les apprentissages réalisés dans différents domaines
2′ 23 »
Les difficultés pouvant être rencontrées ; remédiation et différenciation
4′ 47 »
Les prolongements
1′ 32 »
Productions des élèves
1,94 Mo
Nov 17
Un MOOC pour le FLE
https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:ulg+108009+session02/about
![](http://blogs17.ac-poitiers.fr/maitrisedelalangue17/files/2019/11/Capture-8.png)
Des travaux d’élèves, des pistes, des échanges de pratiques…..
Nov 05