Articles de cet auteur
Juin 28
Réflexion de saison : comment choisir sa méthode de lecture pour la rentrée ?
La mission maîtrise de la langue de la Seine Maritime propose un outil très intéressant pour faire le point sur la question. Ainsi, vous aurez toutes les clés en main pour analyser et choisir la méthode qui convient le mieux. http://langue76.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article47
Avr 26
Enseigner au CM : des spécificités
L’ IGESR publie un rapport faisant l’état des lieux des pratiques et des besoins d’enseignement en CM. Les observations portent à la fois sur la forme scolaire, les outils, la répartition horaire ou encore les devoirs à la maison. Le rapport fait 7 grandes préconisations ( synthétisées à partir de la p 3). Parmi elles, …
Avr 26
Littérature au CM
Voici un outil qui permettra aux enseignants de cycle 3 de découvrir et choisir des œuvres intégrales à proposer à leurs élèves. Les ouvrages sont classés par thématiques et vous y trouverez une illustration ainsi qu’un résumé. Merci à « Un prof D Zécole » pour ce partage ! Pour rappel également, la liste des ouvrages recommandés …
Fév 19
Lecture compréhension : le guide pour les CM est paru !
Au sommaire, des apports théoriques , la place de la compréhension orale de textes entendus, l’enseignement explicite des stratégies de lecture des textes narratifs mais aussi composites ( papier ou numérique), des exemples de séances. 134 pages pour remettre à jour ses connaissances en matière d’enseignement de la compréhension , pour questionner sa pratique et …
Fév 18
Enseignement explicite de l’oral : les ateliers formatifs
De l’oral, on en fait tout le temps… et pourtant nous rencontrons des difficultés à identifier précisément ce que nous enseignons. Développé au Canada, le dispositif des ateliers formatifs a pour objectif d’enseigner de façon très explicite (enseignement direct) les différents aspects de la maîtrise du langage oral chez les élèves. Vous trouverez ci-dessous un …
Fév 18
Compréhension de l’oral
Apprendre à parler c’est aussi apprendre à écouter. Pour le cycle 1, beaucoup de recherches et de parutions nous permettent de mettre en place des programmations et des progressions adaptées. Vous pouvez par exemple trouver là une mise en œuvre en classe du dispositif proposé par Peroz : https://ww2.ac-poitiers.fr/dsden79-pedagogie/spip.php?article790 Vous pouvez également retrouver la démarche …
Jan 07
Évaluations Mi-CP 2022
Les évaluations point d’étape CP 2022 se dérouleront du 7 au 18 mars 2022. La saisie, compte-tenu de la situation actuelle, est également reportée au 28 mars 2022. Vous trouverez ci-dessous le livret élève ainsi que le livret du maître.Les exercices du point d’étape 2022 sont strictement identiques à ceux de 2020 et 2021. De …
Déc 22
Accueillir un auteur en résidence
Vous souhaitez faire travailler vos élèves avec un auteur, ce projet est fait pour vous !
Nov 27
Résultats des évaluations nationales CP et CE1
Le dossier de synthèse à lire ici (clique sur l’image)