De l’oral, on en fait tout le temps… et pourtant nous rencontrons des difficultés à identifier précisément ce que nous enseignons.
Développé au Canada, le dispositif des ateliers formatifs a pour objectif d’enseigner de façon très explicite (enseignement direct) les différents aspects de la maîtrise du langage oral chez les élèves.
Vous trouverez ci-dessous un exemple de la démarche pour le cycle 3, ainsi qu’un article des chercheurs à l’origine de cette proposition.
Cette rubrique s’enrichira au fur et à mesure afin de vous proposer l’offre la plus large possible autour des 3 domaines de l’oral : communicationnel, pour apprendre, à apprendre.
