Déc 05
Vous trouverez ici le lien de téléchargement du livret d’accompagnement correspondant à la classe de GS pour le développement et la structuration du langage oral et écrit. Après quelques recommandations pédagogiques, trois séquences sont développées :
Déc 04
Vous trouverez ici le lien de téléchargement du livret d’accompagnement correspondant à la classe de MS pour le développement et la structuration du langage oral et écrit. Après quelques recommandations pédagogiques, trois séquences sont développées :
Nov 16
Nous vous proposons un nouveau projet pédagogique pour écouter et oser créer des podcasts avec vos élèves : « OraLisons ». Ces podcasts ne devront pas dépasser 1 minute 30 et porteront sur le thème suivant : « le corps en mouvement ».
Afin de vous accompagner et trouver des ressources, nous avons conçu le genially ci-dessus. Celui-ci vous aidera à vous inspirer, trouver des pistes, savoir par où commencer, …
Un calendrier est fixé et une courte visio de présentation vous sera proposée le mardi 2 décembre de 16h45 à 17h15 : lien
Les inscriptions se clôtureront le 19 décembre. Vous pouvez d’ores et déjà vous inscrire au projet via le formulaire suivant : https://framaforms.org/inscription-au-projet-oralisons-annee-2025-26-1762512709
Sep 24
Le Prix des Incorruptibles est le premier prix littéraire décerné par les jeunes lecteurs de la maternelle au lycée. Un accompagnement est disponible pour les adhérents autour des livres sélectionnés : des outils de lecture, des jeux, des quiz, un concours d’illustration, des animations avec les auteurs et illustrateurs…
Les élèves votent pour leur livre préféré parmi une sélection de six ouvrages :
LES SÉLECTIONS : la bibliothèque des Incos
Sep 11
Pour la 14e édition, les élèves de CM1 et CM2 vont à nouveau pouvoir participer au grand jeu national de lecture à voix haute.
Pour participer, chaque élève réalise une lecture à voix haute d’une durée de 2 à 3 minutes.
Ce jeu permet de développer différentes compétences :
Vous pouvez inscrire votre classe jusqu’au 2 décembre 2025 sur le site des Petits champions de la lecture.
Sep 04
Le livret d’accompagnement CP des nouveaux programmes, concernant le français est paru en juin 2025.
Après une introduction sur les enjeux au cycle 2 et des recommandations, ce livret propose trois exemples de séquences :
On peut le télécharger sur Eduscol (cliquer sur ce lien)
Août 29
Juil 08
Pour travailler l’oral avec vos élèves de cycle 3, le projet Booky reviews propose une approche pluridisciplinaire au croisement de l’enseignement de la langue française, des langues vivantes, de l’enseignement moral et civique et de la culture numérique.
Les élèves sont amenés à écrire et enregistrer des chroniques littéraires en français à partir d’un corpus d’albums de littérature de jeunesse en anglais, puis à les publier sur un espace numérique collaboratif. Ils peuvent aussi écouter les chroniques des autres classses et fin mai un jury accorde des prix aux participants.
Beau projet qui permet également de faire du lien avec le collège !
Ecoutez ici les chroniques littéraires des élèves !
Booky Reviews 2024/2025 – Digipad by La Digitale
Le projet est reconduit l’an prochain avec une nouvelle thématique et de nouveaux albums.
Les inscriptions se feront fin septembre. Pour tous renseignements, vous pouvez écrire à :
Juin 25
Le livret d’accompagnement PS des nouveaux programmes pour cycle 1, concernant le domaine du langage vient de paraître. Il concerne les élèves de moins de 4 ans.
Ce livret propose des exemples de mises en œuvre ( séquences, activités, projets…)
et est disponible sur Eduscol : Le développement et la structuration du langage écrit :
https://eduscol.education.fr/105/mobiliser-le-langage-dans-toutes-ses-dimensions-cycle-1
On peut le télécharger ICI
Trois séquences y sont détaillées : articuler distinctement des consonnes proches, apprendre le geste d’écriture, enrichir son vocabulaire, avec notamment une ressource de l’académie de Créteil qui propose des scénarios très riches pour plusieurs espaces de la classe, avec des corpus de mots et constructions syntaxiques , grilles d’observations, propositions progressives pour le cycle
Juin 02
Parce que la lecture permet de développer et diversifier le langage, renforcer les capacités de concentration et d’attention, le ministère chargé de l’Éducation nationale permet cette année aux élèves du CP au CM2 d’avoir des livres à disposition pendant les grandes vacances.
Chaque élève, du CP au CM2, pourra partir en vacances avec un ou plusieurs livres à lire.
Les élèves du CP au CM1, qui restent dans la même école à la rentrée suivante, pourront emprunter des livres de la bibliothèque, par l’intermédiaire de leur professeur. Ils les rapporteront à la rentrée scolaire.
Des idées et conseils de lecture sont donnés aux parents sur le site dédié dont voici le lien .