Avr 26
L’ IGESR publie un rapport faisant l’état des lieux des pratiques et des besoins d’enseignement en CM. Les observations portent à la fois sur la forme scolaire, les outils, la répartition horaire ou encore les devoirs à la maison. Le rapport fait 7 grandes préconisations ( synthétisées à partir de la p 3). Parmi elles, …
Avr 26
Voici un outil qui permettra aux enseignants de cycle 3 de découvrir et choisir des œuvres intégrales à proposer à leurs élèves. Les ouvrages sont classés par thématiques et vous y trouverez une illustration ainsi qu’un résumé. Merci à « Un prof D Zécole » pour ce partage ! Pour rappel également, la liste des ouvrages recommandés …
Fév 19
Au sommaire, des apports théoriques , la place de la compréhension orale de textes entendus, l’enseignement explicite des stratégies de lecture des textes narratifs mais aussi composites ( papier ou numérique), des exemples de séances. 134 pages pour remettre à jour ses connaissances en matière d’enseignement de la compréhension , pour questionner sa pratique et …
Fév 18
De l’oral, on en fait tout le temps… et pourtant nous rencontrons des difficultés à identifier précisément ce que nous enseignons. Développé au Canada, le dispositif des ateliers formatifs a pour objectif d’enseigner de façon très explicite (enseignement direct) les différents aspects de la maîtrise du langage oral chez les élèves. Vous trouverez ci-dessous un …
Déc 22
Vous souhaitez faire travailler vos élèves avec un auteur, ce projet est fait pour vous !
Nov 26
Ça y est, les inscriptions pour cette nouvelle édition du concours sont ouvertes. Comme les années précédentes, il s’agit pour les élèves d’exercer leurs talents et de mobiliser leur créativité afin d’utiliser les mots choisis cette année dans une réalisation plastique. Les mots choisis cette années sont : décalé, divulgâcher, ébaubi, époustouflant, farcer, kaï, médusé, …
Nov 26
Comme tous les ans, le salon Aix-Libris accueillera des élèves, de cycle3 essentiellement cette année. Pour plus d’informations, n’hésitez pas à consulter l’espace suivant ( clique sur l’image)
Nov 22
Vous êtes tentés par cette action de promotion de la lecture auprès des élèves de tous les cycles, venez piocher des idées sur cette ressource dédiée.
Oct 03
Les inscriptions pour les classes sont ouvertes ! De quoi s’agit-il ? Chaque classe candidate propose une planche ou une série de planches réalisées de façon individuelle ou collective. Des fiches outils sont proposées afin de travailler avec les élèves les principales contraintes de ce support : cases, bulles, plans ou encore angles de vue. …
