La E-Rencontre olympique USEP17 ouverte à tous !


Fédérer les élèves autour d’un évènement sportif pour un retour en classe motivant en répondant à leur besoin de bouger et en renforçant les liens avec leurs camarades,

l’USEP 17 vous propose: La « E-Rencontre Olympique » !

Articulée autour de la journée Olympique du 23 Juin 2020, la E-rencontre USEP permettra à votre classe de s’inscrire dans un temps fort tout en renforçant la culture olympique et paralympique des participants.

Inscrivez-vous sans tarder avant le 18 juin!

Des fiches pédagogiques « clé en main » expliquant les défis vous seront envoyées dès le 19 juin 2020 par l’USEP17.

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Séquence et fiches pédagogiques EPS « Danse avec ta chaise » C1/C2

Continuer à communiquer avec les autres au travers d’actions à visée expressive ou artistique à travers la danse est possible!

Une séquence, des séances où danser seul selon un espace donné en évoluant avec une chaise en exploitant les positions les plus originales permettent aux élèves d’aborder la danse en respectant les règles sanitaires du moment.

A la fin des fiches, des ressources vous permettent d’aller plus loin.

Télécharger la séquence « Danse avec ta chaise »

Télécharger la séance 1 C1/C2

Télécharger la séance 2 C1/C2

Télécharger la séance 3 C1/C2

Télécharger la séance 4 C1/C2

Télécharger la séance 5 C1/C2

Télécharger la séance 6 C1/C2

Télécharger la séance 7 C1/C2

Télécharger la séance 8 C1/C2

Télécharger la séance 9 C1/C2

Télécharger la séance 10 C1/C2

Télécharger l’évaluation


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Fiches pédagogiques EPS « Dansons la joie de vivre » au C3

Dans une période de fortes contraintes sociales, développer le pouvoir expressif et créatif de chaque élève permet de renforcer les compétences psychosociales et ainsi favoriser l’éducation à la santé.

Au cours de cette première séance, chorégraphier et danser avec d’autres dans un espace contraint pour susciter une émotion chez le spectateur sont proposées aux élèves.sur le thème de la joie de vivre.

Télécharger la ressource « Dansons la joie de vivre » au cycle III

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Fiches pédagogiques EPS jeux de balle « retour à l’école » C2/C3

Des jeux de balle « retour à l’école »

Chacun sa balle de tennis, des murs des bâtiments de l’école ou du préau, cela suffit pour s’initier « individuellement » à la pelote basque!

La fiche proposée est l’opportunité de développer chez les élèves les lancer / frapper de balle, de mieux lire les trajectoires, de doser sa force et de prendre du plaisir à une activité qu’ils pourront réinvestir à d’autres moments.

Des vidéos vous sont proposées.

Télécharger la fiche jeux de balle « retour à l’école » C2/C3

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Fiche pédagogique EPS Danse « retour à l’école » C1/C2

La danse à l’école dans le contexte du « retour à l’école ».

Continuer à communiquer avec les autres au travers d’actions à visée expressive ou artistique à travers la danse est possible!

Cette première séance où danser seul selon un espace donné en évoluant avec une chaise en exploitant les positions les plus originales permet aux élèves d’aborder la danse en respectant les règles sanitaires du moment.

A la fin de la fiche, des ressources vous permettent d’aller plus loin. Prochainement, d’autres séances vous seront mises à disposition.

Télécharger la fiche danse « retour à l’école » C1/C2

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Fiches pédagogiques PCBE et éducation par le corps à l’empathie « retour à l’école » C2/C3

Le corps à l’école dans le contexte du « Retour à l’école »

Il existe un besoin irrépressible chez l’enfant de bouger, de jouer en s’activant, d’interagir avec les autres et avec le monde physique de façon concrète.Des activités physiques sont à adapter afin de répondre aux besoins de bouger.

Continuer d’interagir avec les autres tout en prenant soin de soi et en prenant soin des autres est aussi à préserver et à développer au cours de cette période singulière.Développer chez eux la conscience de soi et avoir de l’empathie pour les autres, savoir gérer son stress et ses émotions, savoir résoudre des problèmes et prendre des décisions sont des leviers pour favoriser le bien-être.

Des propositions de situations de pratiques corporelles de bien-être et d’éducation par le corps à l’empathie vous sont proposées dans la ressource ci-dessous.

Télécharger les ressources PCBE et empathie

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