Fiche pédagogique EPS Danse « retour à l’école » C1/C2

Publié le 23 mai 2020 par cpdeps17

La danse à l’école dans le contexte du « retour à l’école ».

Continuer à communiquer avec les autres au travers d’actions à visée expressive ou artistique à travers la danse est possible!

Cette première séance où danser seul selon un espace donné en évoluant avec une chaise en exploitant les positions les plus originales permet aux élèves d’aborder la danse en respectant les règles sanitaires du moment.

A la fin de la fiche, des ressources vous permettent d’aller plus loin. Prochainement, d’autres séances vous seront mises à disposition.

Télécharger la fiche danse « retour à l’école » C1/C2

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Fiches pédagogiques PCBE et éducation par le corps à l’empathie « retour à l’école » C2/C3

Publié le 17 mai 2020 par cpdeps17

Le corps à l’école dans le contexte du « Retour à l’école »

Il existe un besoin irrépressible chez l’enfant de bouger, de jouer en s’activant, d’interagir avec les autres et avec le monde physique de façon concrète.Des activités physiques sont à adapter afin de répondre aux besoins de bouger.

Continuer d’interagir avec les autres tout en prenant soin de soi et en prenant soin des autres est aussi à préserver et à développer au cours de cette période singulière.Développer chez eux la conscience de soi et avoir de l’empathie pour les autres, savoir gérer son stress et ses émotions, savoir résoudre des problèmes et prendre des décisions sont des leviers pour favoriser le bien-être.

Des propositions de situations de pratiques corporelles de bien-être et d’éducation par le corps à l’empathie vous sont proposées dans la ressource ci-dessous.

Télécharger les ressources PCBE et empathie

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Fiches pédagogiques EPS distanciation physique « retour à l’école » C1/C2/C3 + la fiche C2/C3 consignes en anglais

Publié le 14 mai 2020 par cpdeps17

L’équipe EPS 17 vous accompagne dans cette réouverture d’une école « autrement » tout au long de cette dernière période scolaire en mettant à votre disposition des fiches et ressources pédagogiques.

Une fiche C1 et une fiche C2/C3 proposent des situations dès les premiers temps d’activité physique pour installer des habitudes de fonctionnement dans le respect des règles sanitaires et notamment de la distanciation physique. Une version de la fiche C2/C3 avec les consignes en anglais pour les élèves est proposée par les CPDLVE17.

Télécharger la fiche C1

Télécharger la fiche C2/C3

Télécharger la fiche C2/C3 en anglais

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Natation scolaire – Projet pédagogique départemental C1-C2-C3

Publié le 12 mai 2020 par cpdeps17

La natation scolaire est une des priorités nationales du parcours de formation de l’élève en EPS. À l’école maternelle et l’école élémentaire, les conditions de mises en œuvre sont diverses et font l’objet d’une réglementation spécifique.

Des projets pédagogiques existent sur certains bassins, notamment d’hiver, co-construits par le CPC EPS et les MNS qui interviennent dans l’enseignement. Dans d’autres lieux, notamment les bassins d’été, où il n’y a pas de MNS en enseignement, le projet pédagogique est construit par les enseignants.

Télécharger la ressource natation scolaire cycles I, II et III

Cette ressource vise :

  • à apporter et rassembler des éléments incontournables du projet pédagogique pour aborder la natation scolaire,
  • à faciliter la construction pour tous d’une séquence d’apprentissage lorsque celle-ci n’est pas déjà proposée dans un projet pédagogique.

Elle présente pour chacun des cycles:

  • La législation de l’enseignement de la natation : ce qui est à prendre en compte
  • La didactique de l’activité : ce qu’il y a à comprendre
  • Les objectifs et l’évaluation: ce qu’il faut viser
  • Les tests: ce qu’il y a à certifier
  • Une séquence d’apprentissage : ce qu’il y a à planifier
  • Des contenus : ce qu’il y a à faire apprendre
    • Les apprentissages, la première séance de la séquence, des situations…
  • De recommandations pour les aménagements de bassin et le matériel : ce qu’il y a à aménager
  • Des outils des enseignants et MNS, les outils pour les élèves : ce qui peut être utilisé comme trace
  • Ressources
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EPS, agir ensemble autrement

Publié le 10 mai 2020 par cpdeps17

Le retour progressif à l’école commence le 11 Mai 2020. A la lecture des protocoles sanitaires et de la circulaire, de nombreuses questions se posent : conditions d’accueil des élèves, des personnels, des familles, le respect des besoins des élèves, les conditions matérielles et la responsabilité de chacun.

Une synthèse pour vous repérer et faciliter la mise en place d’une EPS pour agir ensemble autrement vous est proposée.

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Outil C1 Agir ensemble AGEEM

Publié le 9 mai 2020 par cpdeps17

L’AGEEM propose une réflexion de Fabrice Delsahut, maître de conférence sur « le corps décontraint » et 7 fiches pédagogiques pour aborder l’EPS durant cette dernière période scolaire.

  • La danse des bonjours p.41
  • La danse des gestes barrières p. 43
  • Les statues avec mon corps p. 44
  • Le miroir p.44
  • Le lien p.45
  • Courir, sauter p¨.46
  • Je suis jongleur p.46
  • Article: « Le corps décontraint » p.35

Télécharger le dossier « Retour à l’école, accueillir, dire, agir ensemble » AGEEM

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