L’idée est simple : montrer la première séquence du film qui ne pourra pas être projeté, ou sera projeté plus tard, via Nanouk, et entamer un travail créatif à partir de là.
LE FILM ABSENT : les modalités peuvent être diverses :
• On peut proposer aux élèves d’imaginer la suite du film et de le raconter via divers médias : écriture, vidéo, photographies, roman-photo, réalisation de film, film d’animation…
• On peut aussi proposer aux élèves de se servir de cette séquence comme support pour aller chercher dans leurs références des photographies, peintures, livres etc… qui leur font penser au film.
Ci-joint, la fiche pédagogique « le film absent » des Passeurs d’Images
