L’accompagnement des programmes de l’école maternelle

PROGMATLes ressources d’accompagnement des programmes de l’école maternelle sont en ligne sur Eduscol. Elles proposent des pistes pour la mise en œuvre du programme, des outils scientifiques et didactiques, des vidéos de situations de classe, et des supports pour organiser la progressivité des apprentissages. Ces ressources ont été élaborées par des groupes d’experts, en partenariat avec l’inspection générale de l’Éducation nationale. Elles seront régulièrement complétées.

6 thématiques sont abordées :
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Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

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Graphisme et écriture

  cone
Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique

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Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière

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Jouer et apprendre

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La scolarisation des enfants de moins de 3 ans

 

sur C@nopé :
– une présentation augmentée et enrichie des programmes (analyse, séances de classes, vidéos, diaporamas) est consultable ici
– une version e-book est également téléchargeable ici.

Une synthèse des programmes proposée par la DSDEN du Val de Marne.

Les tableaux des objectifs et compétences par domaines : des outils pou préparer la classe.

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Le parcours de l’élève à l’école maternelle
: regards pédagogiques croisés proposés par l’académie de Lille.

 

Académie d’Aix Marseille / un séminaire académique pour l’accompagnement de la mise en oeuvre du nouveau programme de l’école maternelle avec la participation de Viviane Bouysse

Les programmes de l’école maternelle en cartes mentales : le précieux travail de @Maritouit, une enseignante de maternelle.

un Prezi pour présenter les nouveaux programmes de l’école maternelle  utile pour la réunion de rentrée par

L’évolution des gestes professionnels dans les nouveaux programmes d’enseignement de l’école maternelle : une conférence de Viviane Bouysse (inspectrice générale) – DSDEN de l’Yonne – Groupe maternelle 89

 

Le groupe mission maternelle de la DSDEN de l’Essonne propose des progressions issues des documents ressources Maternelle dans les domaines :
– Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions (oral, écrit, le graphisme, l’écriture)
– Agir, s’exprimer et comprendre à travers l’activité physique

Cet article s’enrichira tout au long de l’année scolaire !
(dernière mise à jour 19/10/2015)