Les classes de Cycle 3 du département de la Charente-Maritime ont pu s’inscrire en début d’année à un projet nommé « Les défis d’Emy » afin de travailler l’Éducation aux Médias et à l’Information. Vous pouvez trouver toutes les informations sur ce site. Sur la circonscription, les classes de CE2-CM1 de Saint-Pierre-la-Noue, CE2-CM1 et CM1-CM2 de Bernay-Saint-Martin, de CM1-CM2 de La Vergne et de CM1-CM2 de Fontenet ont pris part à l’aventure.
Les élèves de Bernay-Saint-Martin, de La Vergne et de Fontenet ont réalisé, dans ce cadre, le travail autour de « Classe Investigation – Alerte au zoo » proposé par le CLEMI.
Voici ce qu’en disent les élèves de Bernay-Saint-Martin : ici
Publié dansActualité, E.M.I.|Commentaires fermés sur Les défis d’EMY – Classe Investigation
Le lundi 22 mai, le TAPV (Tour Académique du Patrimoine à Vélo) a fait étape au Zoodyssée de Chizé où les élèves de Charente-Maritime recevaient le témoin de la part des élèves des Deux-Sèvres.
Ce sont donc les élèves de Cycle 3 de l’école d’Aulnay de Saintonge qui ont ensuite continué le parcours ! Voici un résumé de la journée réalisé par la classe de CM1 de Mme Senamaud. Vous trouverez ci-dessous deux courts films.
Lancée en 2018, la mesure Petits déjeuners est un levier pour contribuer aux apprentissages de comportements alimentaires favorables à la santé dès le plus jeune âge. Varié et équilibré, le petit déjeuner permet la consommation de produits alimentaires de bonne qualité nutritionnelle (produits céréaliers complets, produits laitiers, fruits), et constitue le premier des trois repas journaliers. Articulé à des objectifs pédagogiques, ce dispositif contribue également à l’éducation à l’alimentation et au goût en tenant compte de toutes les dimensions du fait alimentaire : équilibre nutritionnel, enjeux d’une alimentation durable et responsable, découverte des aliments et éveil sensoriel. Permettre à chaque élève dans les territoires les plus fragiles de commencer une journée d’apprentissages par un moment de convivialité autour d’un petit déjeuner équilibré favorise l’égalité des chances et contribue éminemment à l’éducation à l’alimentation dès le plus jeune âge.
En partenariat avec leurs collectivités respectives, les écoles de Breuil-la-Réorte et Joseph Lair de St-Jean-d’Angély se sont lancées dans ce dispositif en 2021 et 2022.
