Les technologies sont omniprésentes dans notre vie quotidienne et sont propices à l’émergence de questionnements de la part élèves. Parallèlement, les problématiques environnementales nous amènent à rechercher davantage de sobriété numérique, pour contribuer à la préservation de la planète. Ces défis ont pour objectif de faire découvrir le monde numérique, ses enjeux environnementaux et sociétaux. Ils permettront de questionner des pratiques numériques durables chez les élèves. Découvrir le système binaire, le codage, la programmation, comprendre […]
Projets départementaux
9 articles
Cette année les élèves de la classe d’EMY ont créé un blog, dans lequel ils publieront des articles et des podcasts. Ils vont avoir besoin de votre aide ! « Avoir conscience de ce qu’on sait et de ce qu’on ne sait pas » voilà un des objectifs majeurs de ce projet. Ce projet vous permettra de travailler tout au long de l’année sur l’EMI (Éducation aux Médias et à l’Information) et développera chez vos […]
« Observation – analyse – hypothèses – vérification – planification – probabilité et calcul des variantes – analyse des conséquences – toute la chaîne méthodologique est présente dans ce jeu. » (Michel Noir). Et les échecs permettent aussi d’améliorer considérablement les capacités de mémorisation et de concentration. Ce projet permettra de mettre en place tout au long de l’année l’apprentissage et la pratique du jeu d’échecs en classe. Les élèves apprendront le déplacement des pièces, […]
Lier la maîtrise des compétences en éducation aux médias et à l’information et la maîtrise du langage écrit et oral Puisqu’il s’agit de communiquer oralement, vous trouverez ci-dessous la version baladodiffusable de la présentation de ce projet Le podcast des écolesde Charente-Maritime Le scénario pédagogique : produire des podcasts de manière individuelle ou en groupe Du cycle 1 au cycle 3 nous vous proposons de vous engager dans la création et la production de podcasts […]
Priorité du programme de l’école maternelle, le domaine «Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions» préconise un éveil à la diversité linguistique et culturelle. Le voyage de Piron propose des ressources pour mener à bien cette approche pluriculturelle. Ce projet met en œuvre une démarche globale, à la fois sensorielle, kinesthésique et interdisciplinaire en proposant, à chaque destination, des activités récurrentes: la découverte d’une comptine, d’un chant ou d’une musique pour apprendre à répéter un […]
Nous vous proposons une séquence intitulée Drôles de photos ! dont les objectifs sont d’amener les élèves à : exercer leur esprit critique, s’interroger sur la fiabilité des sources, découvrir des possibilités des outils numériques pour produire des images Cette séquence propose des activités d’analyse, de production d’écrits et de production d’images. Site du projet Éducation aux médias et à l’information
Ce projet est proposé en collaboration avec la conseillère pédagogique départementale LVE. Le tour du monde en 80 jours permet de développer des compétences pluridisciplinaires en proposant aux classes de CM participantes, sur une année scolaire, des activités basées sur le roman de Jules Verne « Le tour du monde en 80 jours ». L’accès à ce projet, réservé aux classes des écoles de Charente-Maritime, se fait après inscription en début d’année. Site du projet […]
Les conseillers numériques proposent de vous accompagner pour réaliser au sein de votre classe un film d’animation. La réalisation de film d’animation est une situation motivante pour travailler, grâce aux outils numériques : la compréhension de textes la production orale la production écrite la production plastique Les élèves élaborent un scénario en partant d’une situation de vie de classe : découverte d’un album, travail sur un personnage, découverte du monde … C’est un projet propice […]
Ce projet est proposé par la conseillère pédagogique départementale LVE. L’objectif de ce projet est de proposer un outil pédagogique aux enseignants de cycle 2 afin de les aider à démarrer un enseignement de l’anglais dans une démarche « communic’actionnelle », qui propose des écoutes actives, des jeux et des tâches simples à réaliser par les élèves. Il intègre l’utilisation des TICE, outil parfaitement adapté aux LVE, puisqu’il permet l’utilisation facile d’audio et de vidéo. […]