A Terre en Mer

La danse à l’école dans le contexte du « retour à l’école ».

Continuer à communiquer avec les autres au travers d’actions à visée expressive ou artistique à travers la danse est possible!

Cette première séance où danser seul selon un espace donné en évoluant avec une chaise en exploitant les positions les plus originales permet aux élèves d’aborder la danse en respectant les règles sanitaires du moment.

A la fin de la fiche, des ressources vous permettent d’aller plus loin. Prochainement, d’autres séances vous seront mises à disposition.

Télécharger la fiche danse « retour à l’école » C1/C2

L’équipe EPS 17 vous accompagne dans cette réouverture d’une école « autrement » tout au long de cette dernière période scolaire en mettant à votre disposition des fiches et ressources pédagogiques.

Une fiche C1 et une fiche C2/C3 proposent des situations dès les premiers temps d’activité physique pour installer des habitudes de fonctionnement dans le respect des règles sanitaires et notamment de la distanciation physique. Une version de la fiche C2/C3 avec les consignes en anglais pour les élèves est proposée par les CPDLVE17.

Télécharger la fiche C1

Télécharger la fiche C2/C3

Télécharger la fiche C2/C3 en anglais

Le retour progressif à l’école commence le 11 Mai 2020. A la lecture des protocoles sanitaires et de la circulaire, de nombreuses questions se posent : conditions d’accueil des élèves, des personnels, des familles, le respect des besoins des élèves, les conditions matérielles et la responsabilité de chacun.

Une synthèse pour vous repérer et faciliter la mise en place d’une EPS pour agir ensemble autrement vous est proposée.

L’AGEEM propose une réflexion de Fabrice Delsahut, maître de conférence sur « le corps décontraint » et 7 fiches pédagogiques pour aborder l’EPS durant cette dernière période scolaire.

• La danse des bonjours p.41
• La danse des gestes barrières p. 43
• Les statues avec mon corps p. 44
• Le miroir p.44
• Le lien p.45
• Courir, sauter p¨.46
• Je suis jongleur p.46
• Article: « Le corps décontraint » p.35

Télécharger le dossier « Retour à l’école, accueillir, dire, agir ensemble » AGEEM

Dans le cadre de l’opération « A l’USEP, l’athlé ça se viE! » Christophe Lemaitre lui même a lancé un défi à tous les élèves de l’USEP de France en 2017. 

Aujourd’hui, l’USEP permet à toutes les écoles de s’emparer de cette idée pour favoriser la pratique physique et sportive à la récréation.

Les défis déjà en ligne demandent très peu d’adaptations (un espace par élève) et très peu de matériel (des craies de différentes couleurs – une boite par élève). Chaque groupe classe peut créer son propre défi et le partager avec ceux qui sont à la maison ou au sein de l’école voire avec une autre école. Les classes USEP peuvent déposer un formulaire de leur défi inventé afin de participer au concours organisé par l’USEP nationale et ainsi espérer défier Christophe Lemaitre en personne.

• Accéder au mode d’emploi du défi récré
• Visionner le défi 2019
• Accéder à la présentation générale: Défi Récré
• Accéder au formulaire pour déposer le défi inventé par la classe