L’intelligence artificielle pour accompagner les apprentissages des fondamentaux au cycle 2

Des services numériques s’appuyant sur l’intelligence artificielle sont disponibles pour les enseignants du cycle 2 afin de mieux accompagner les élèves dans les apprentissages des savoirs fondamentaux en français et en mathématiques. Ces services ont été développés par des entreprises et des laboratoires de recherche à partir des retours d’expérience des professeurs lors d’une phase de recherche et développement.

Ces services numériques permettent

Vous pouvez accéder à ces services par les sites compagnons signalés ci-dessous ou via l’espace numérique de travail (ENT) grâce au gestionnaire d’accès aux ressources (GAR). d’engager les élèves dans les apprentissages en proposant un cadre ludique ;

  • de proposer des contenus qui s’adaptent aux besoins des élèves via des activités personnalisées ;
  • de faciliter le suivi des apprentissages par l’enseignant en offrant une synthèse des résultats des élèves de sa classe.

Des solutions en mathématiques :

Des solution en français :

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