En appui des programmes 2015-2016 pour « Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique » un tableau synthétique articule, au regard des finalités de ce domaine d’apprentissage, le parcours de formation de l’élève construit autour de quatre objectifs :
Agir dans l’espace, dans la durée et sur les objets. Adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements ou des contraintes variées. Communiquer avec les autres au travers d’actions à visée expressive ou artistique. Collaborer, coopérer, s’opposer. Il vous permet une visualisation très rapide pour mieux situer chaque séquence d’apprentissage dans le parcours des élèves.
