1)20min : en autonomieGrammaire/conjugaison : sq16 conjuguer les verbes être et avoirentraînement sur le cahier du jour 2)30min : avec l’adulteGrammaire : sq17 le genre du nom : féminin ou masculinséance 3 (partie 1) : construction de la notion 3)30min …
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Archives de l’auteur : "st-georges-longuepierre"
CE2 : lundi 18 mai
1)30min : en autonomieGrammaire – Sq16 : les groupes fonctionnels et classes de mots (synthèse)Séance 3 entrainement sur le fichier ex 1, 2 et 3 2)15min : en autonomieOrthographe :copie de la dictée sur le cahier du jour 3)30min : …
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Travail des MS (8ème semaine)
CE2 (C3) Vendredi 15 mai – correction
Bonjour, Voici le travail du jour :
Le retour à l’école
Beaucoup de changements dans la classe mais tout se passe bien !
CP : vendredi 15 mai
1)30min avec l’adultePhonologie/lecture : livre de Taoki pages 122 et 123 et fichier de taoki >phase 1 – 20minLecture rapide par l’adulte des phrases (découverte des mots outils) puis lecture du texte. Revenir à la scène du manuel page 122. …
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CP : jeudi 14 mai
1)30min avec l’adultePhonologie/lecture : livre de Taoki pages 122 et 123 phase 1 : découverte de l’image – 10min Présenter la scène du manuel et laisser un temps d’observation aux élèves avant de les questionner sur ce qu’ils voient et …
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CE2 : vendredi 15 mai
1)30min : avec l’adulteGrammaire – Sq16 : les groupes fonctionnels et classes de mots (synthèse)Séance 2 – approfondissent de la notion 2)15min : en autonomieOrthographe :copie de la dictée sur le cahier du jour 3)30min : en autonomieOrthographe/vocabulaire : le …
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CE2 : jeudi 14 mai
1)30min : avec l’adulteGrammaire – Sq16 : les groupes fonctionnels et classes de mots (synthèse)Séance 1 – réactivation des connaissances préparer avant de commencer trois feuilles (dans la séances appelées pochettes) = une bleue (groupe nominal = groupe du nom), …
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Les gestes barrières
Nous avons regardé cette petite vidéo en classe avec les enfants, elle est très intéressante…
CM1 – Jeudi 14 mai – correction
Bonjour, voici le travail du jour :
CE2 (C3) Jeudi 14 mai – correction
Bonjour, Voici le travail du jour :
CM2 – Jeudi 14 mai – correction
Bonjour, Voici le travail du jour :
Le grand retour des élèves de GS!
Cm2 – Vendredi 15 mai – correction
Dans le manuel de français interlignes : ex 6 et 12 p 168 + ex 12 p 108 Dans le manuel de maths outils pour les maths : ex 6 et 7 p 123 / 8 p 119 / 1 …
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CM1 – Vendredi 15 mai – correction
Bonjour, Voici les travaux du jour :
CE1 : vendredi 15 mai
1)20min : en autonomieGrammaire/conjugaison : sq16 conjuguer les verbes être et avoirentraînement sur le cahier du jourcopier les phrases en conjuguant les verbes être ou avoir – on soulignera en rouge le verbe dans la phrase 2)30min : en autonomieGrammaire …
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CE1 : jeudi 14 mai
1)20min : en autonomieGrammaire/conjugaison : sq16 conjuguer les verbes être et avoirentraînement sur le cahier du jourcopier les phrases en conjuguant les verbes être ou avoir- on soulignera en rouge le verbe dans la phrase 2)30min : en autonomieGrammaire : …
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CE2 (C3) Mardi 12 mai – Correction
Bonjour, Voici le travail du jour : Jogging d’écriture : « Trouve 8 mots qui riment avec ton prénom. » Si vous avez besoin des fiches de travail photocopiées pour les prochains jours et que vous êtes en mesure de venir les …
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CM1 – Mardi 12 mai – Correction
Bonjour, Jogging d’écriture : « Trouve 8 mots qui riment avec ton prénom. » Si vous avez besoin des fiches de travail photocopiées pour les prochains jours et que vous êtes en mesure de venir les chercher à l’école, prévenez-moi et je …
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