Les dernières ressources….

jeudi 11 juin :
Ressources pour les petits et les moyens :

– Une histoire à écouter « Dans l’herbe » catégorie histoire lue

– Un projet artistique: une composition d’ herbes folles catégorie fabriquer dessiner, peindre

– Apprendre à découper : catégorie fabriquer dessiner peindre

Ressources pour les grands : mémoriser un texte long « la maison de Pierre » catégorie poésie

jeudi 4 juin : projet fête des mères MS GS proposé par Isabelle. catégorie : ressources  » fête des mères.

Lundi 2 juin : projets pour la fête des mères dans la catégorie ressources « fête des mères »

Vendredi 29 mai : la découverte du nombre 5 pour les moyens
– catégorie : autour des nombres

Lundi 25 mai

– Deux nouvelles séries de mots croisés à destination des gS catégorie autour des lettres

Séance 5 phonologie : pour les GS deux documents sons catégorie phonologie

Vendredi 22 mai :
-une histoire à écouter : ‘Gibus le bon hibou des bois » et deux ateliers phonologie sur les syllabes.
-un défi d’écriture catégorie: graphisme écriture pour les GS : écrire le mot lama en cursive

Lundi 18 mai : deux ressources
– Activités de langage et graphisme à partir d’une oeuvre d’art dans la catégorie graphisme. Ces activités sont proposées aux enfants accueillis à l’école et peuvent être proposées à tous les niveaux
– Un jeu numéro loto à destination des grands dans la catégorie autour des nombres

vendredi 15 mai : mots croisés 1 à destination des GS dans la catégorie autour des lettres

jeudi 14 mai : séance 4 phonologie proposée par Marc « reconnaître une syllabe modèle dans un mot dans la catégorie phonologie

Mercredi 13 mai : le jeu du soleil proposé par Anne dans la catégorie Autour des nombres.

lundi 11 mai : « fluti fluta » par Isabelle dans la catégorie histoires à écouter et « la chenille qui fait des trous » par ChristelleJ

jeudi 7 mai : comptine numérique « mon arbre »par Isabelle dans la catégorie autour des nombres

mardi 5 mai : défi écriture en cursive du mot papillon par Isabelle dans la catégorie graphisme et écriture

lundi 4 mai: séance syllabes et sons par Isabelle dans la catégorie phonologie

Jeudi 23 avril : séance 3 phonologie à destination des GS
Lundi 20 avril : deux nouvelles ressources
– une fable de La Fontaine (GS) proposée par Marc catégorie chansons poésie
– chasse aux trésors (MS, PS) proposée par Christelle Jordan catégorie chasse aux trésors
Jeudi 16 avril : trois nouvelles ressources
– la séance 2 phonologie proposée par Marc (MS et GS) catégorie phonologie
– une comptine proposée par Anne catégorie Chansons, poésies
– une comptine proposée par Laurence catégorie chansons, poésies
Mercredi 15 avril : une nouvelle ressource : la machine à avaler les syllabes proposée par maîtresse Anne dans la catégorie ressources phonologie.

Mardi 14 avril : quatre nouvelles ressources

– Graphisme : une activité pour s’entraîner à aller vers le geste d’écriture (tenue de l’outil, précision du geste). A destination des MS et GS
– Manipuler : réaliser des ponts
Autour des nombres : la boite à compter (PS)
Chanson à gestes : pour agir

Vendredi 10 avril : deux nouvelles histoires dans la catégorie « histoires »

Jeudi 9 avril : phonologie n°1
Phonologie 1 : scander les syllabes, les dénombrer – des activités à destination des MS et GS à renouveler chaque jour catégorie phonologie

Mercredi 8 avril : réaliser un monotype / séance introduction phonologie (pour MS/GS)
– Séance introduction phonologie à destination des MS et GS catégorie phonologie
– Réaliser un monotype : une nouvelle technique catégorie dessiner peindre

Mardi 7 avril : La danse de l’ alphabet et des virelangues
– Retrouvez tous les titres des chansons de la danse de l’alphabet et bougez en dansant! rubrique « chansons et poésies »
– Deux virelangues à apprendre (vidéo) catégorie « phonologie »

« Fluti, fluta qui m’entendra? »: une histoire à découvrir en images, à écouter et à raconter

Je vous propose une activité créative pour apprendre à raconter une histoire en mettant en scène les personnages de l’histoire.

Vous disposez d’un diaporama avec l’histoire racontée et les images, de deux propositions pour fabriquer les personnages et d’une fiche à imprimer avec les différents modèles.

Des marionnettes de doigt pour illustrer une comptine numérique: MON ARBRE

Une activité créative qui permet de mémoriser les phrases d’une comptine avec les nombres de 1 à 5: vous trouverez à télécharger le texte de la comptine, des modèles de marionnettes et une diapositive avec la présentation de l’activité et l’enregistrement de la comptine.