défi des expressions
1) être comme un éléphant dans un magasin de porcelaine : c’est être très maladroit, c’est risquer de casser beaucoup de choses

2) avoir un poil dans la main : c’est être très fainéant, très paresseux, on dit aussi avoir un baobab dans la main, être paresseux comme un lézard ou comme un loir.

1) 30min : avec l’adulte
Dictée de phrases : les valeurs de la lettre C sur le cahier du jour écrire la date puis dictée – procéder la à dictée – à la fin de la dictée, l’enfant se relit – on procède ensuite à la correction avec lui au stylo vert

2)30min : avec l’adulte & en autonomie
Mathématiques : géométrie
Sq48 reconnaitre et utiliser la notion de symétrie
Pour cette dernière semaine avant le repos des vacances, je vous propose une séquence qui fait la part belle aux manipulations, découpages, traçages.

séance 1 – séance 2 – séance 3

Voici la première séance :

3)30min : en autonomie
Mathématiques
Sq45 résoudre des pblm de monnaie : les centimes d’euro
Séance n°5 – entrainement/bilan
exercices sur le fichier de mathématiques pages 98 et 99
l’exercice 6 se fera sur le cahier de problèmes

4)30/40min : avec l’adulte
Littérature : « Le petit garçon qui était dans la lune »
Séance 4 – pages 41 à 51
phase 1 : lecture par l’élève
phase 2 : compréhension
Qu’arrive-t-il au chien ? Pourquoi ? (il n’arrête pas d’éternuer à cause de la poussière du sol)
De quoi parle Arthur avec le chien  ? (il lui explique que la Terre lui manque)
Combien y a-t-il d’espèces de chiens sur la Terre ? (350 espèces différentes)
Quel nouveau personnage rencontre Arthur ? (il rencontre un astronaute)
Pourquoi l’astronaute n’est-il pas rentré sur la Terre ? (il a oublié de rentré – lui aussi à la tête dans la lune)
phase 3 : lecture expressive
faire une deuxième lecture en mettant le ton – pour cela, inviter l’enfant à s’arrêter à chaque point et à faire des poses aux virgules et aux tirets.
On pourra notamment s’entrainer à faire le dialogue à deux voix des pages 41 à 43.
phase 4 : défi des expressions
Petit défi : voici de nouvelles expressions. A vous de chercher et de m’en trouver le sens ! En voici encore deux, j’attends vos réponses ! 1) marcher sur des œufs 2) dormir sur ses deux oreilles