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Archives de catégorie : "Fonctionnement de la classe"
Classe flexible – suite
Pour faire suite au dernier article, voici les dernières mises en place pour flexibiliser la classe et les espaces de travail des élèves : – des affiches éphémères sur les vitres ; – des surfaces type ardoise collées à même …
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Sites d’exercices
Comme dit lors de la réunion de rentrée, les devoirs donnés en classe cette année se limiteront aux leçons, aux dictées et aux poésies. Cependant, vous trouverez ci-dessous une liste de sites d’exercices sur lesquels vos enfants peuvent s’entraîner : …
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Emploi du temps des CE2-CM1-CM2
Voici l’emploi du temps de la classe pour cette année. Ceci est une base qui peut être modifiée en fonction de la vie quotidienne de la classe et de ses événements imprévus, mais aussi des projets (sorties scolaires, sorties sportives, …
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Nouvelle organisation de l’espace : placement libre
Depuis une semaine, l’espace classe est organisé différemment. Les élèves n’ont plus de place attribuée et se déplacent au gré des activités et des travaux prévus. Différents coins ont été installés : – un coin « atelier dirigé », avec les tables …
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Lire 15-20 minutes par jour
Le concept est simple : lire 15 minutes par jour, à l’école ou à la maison, et lire ce que l’élève veut, en déconnectant cette lecture de tout attendu scolaire (pas de questionnaire, pas d’évaluation). L’objectif du projet est simple …
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Ceintures de comportement
Depuis plusieurs années, la classe de cycle 3 fonctionne avec les ceintures de comportement. Sur le principe des ceintures de judo, ce système de ceintures s’inspire de travaux de la pédagogie institutionnelle (F. Oury notamment). Les ceintures symbolisent, reconnaissent et …
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Pidapi
Depuis cette année, dans la classe, nous utilisons l’outil Pidapi pour travailler avec des ceintures de compétences en français et en maths. Vous pourrez vous rendre sur le site de l’association pour en découvrir encore plus. Ci-dessous, une vidéo explicative. …
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