Publié danstablettes|Commentaires fermés sur Ressources-numériques.fr | Catalogue collaboratif des ressources numériques pour l’école primaire – par Orphys
Tagul est un site qui permet gratuitement de créer un nuage de mots inséré dans une forme au choix. Plusieurs polices, couleurs, formes et fond sont possibles. Vous avez également la possibilité d’intégrer votre nuage de mots sur un blog ou une page internet voire l’exporter au format image pour l’imprimer…
Quelle utilisation en classe ? On peut envisager une activité de vocabulaire autour de la recherche avec un mot clé ou mot-étiquette comme animal, on peut mettre en nuage un poème pour le mémoriser, une recherche de mots outils autour du portrait pour aider ou préparer la rédaction de la description d’un personnage… On peut résumer les mots de vocabulaire en géographie autour du littoral etc…
L’avantage de pearltree c’est que l’on peut partager facilement ses collections et elles sont disponibles en ligne quelque soit l’ordinateur sur lequel on travaille (celui du bureau ou celui de la maison…).
Publié dansoutils direction d'école|Commentaires fermés sur pearltrees : un outil pour ranger vos favoris préférés
Vous pouvez désormais dicter vos courriers ou vos dissertations dans Google Docs. Le service en ligne intègre la « saisie vocale », qui fonctionne plutôt bien et offre une orthographe correcte.
Sur ce site vous trouverez plein d’activités ludo-éducatives qui vont de la maternelle au primaire et au delà… activités en ligne ou à télécharger, à imprimer etc… exemple avec un exercice picbille :
Publié dansoutils|Commentaires fermés sur Toupty : un site d’activités ludo-éducatives
VUE est un logiciel de mindmapping qui permet de dessiner des cartes mentales aussi appelées cartes heuristiques… Il est opensource et multi-plate-forme. Associer à un TBI ou un vidéo projecteur ce logiciel permet de dessiner la carte des connaissances acquises lors d’une séance d’enseignement. Sa facilité à ré-organiser les idées est un atout. On peut également passer en mode présentation et bâtir un itinéraire appelé « chemin » qui conduit le lecteur et accompagne sa découverte. Pour le télécharger :