Dans ce tutoriel, nous allons apprendre à remplir une zone délimitée par une ligne fermée par une texture, un motif de base. Exemple : du bois, de la pierre, de la mousse etc.
tutoriel vidéo :intérêt pédagogique :
Le but de cette manipulation c’est de créer un effet de surprise, un univers, une émotion chez le spectateur de votre oeuvre…Un arbre appartenant au domaine du végétal peut facilement devenir minéral avec un remplissage à base de galet…
Je vous invite à lire deux documents de l’académie de Grenoble :
Où trouver des morceaux de musique libre de droits que vous pouvez utiliser en EPS ou pour illustrer une histoire, une danse ou un spectacle ? Voici cinq sites très riches :
Orthophore est un espace en ligne, gratuit et imaginé par une équipe d’enseignants des circonscriptions de Tourcoing est et ouest. Il permet aux élèves de développer leurs compétences en matière d’orthographe de façon autonome et de visualiser leurs progrès. Chaque erreur est analysée et corrigée. Proposées du ce1 au cm2, les dictées pointent les difficultés sur :
l’accord du GV
l’accord du GN
les homopohones
l’orthographe d’usage
Si vous voulez tester cet outil, une dictée démo pour adultes vous est proposée. On peut également tester les dictées libres du ce1 au cm2 avant de s’inscrire. L’enseignant une fois inscrit:
peut inscrire ses élèves en important le fichier csv issu de ONDE.
peut imprimer les qrcodes de tous ses élèves contenant mot de passe et identifiant
programmer des dictées pour ses élèves ou un élève.
Un outil à tester avec sa classe, adapté aux dyslexiques grâce à la police de caractère opendyslexic et pour reprendre le slogan : s’en priver c’est un tort ! On attend avec impatience la version prochaine qui devrait permettre à l’enseignant d’ajouter son propre corpus de dictées ce qui permettra d’enrichir la banque de textes déjà riche…
FranceTV5 propose chaque semaine, un récapitulatif d’actualités à destination des 10-14 ans afin de leur proposer de suivre des informations télévisées adaptées et de cultiver leur curiosité et leur envie d’apprendre.
Ce format court de cinq minutes en moyenne concerne des sujets de société mais également des questions proches du centre d’intérêt des adolescents.
