Avant de commencer : voici un petit test très rapide à faire en autonomie à me renvoyer si vous le pouvez…

Réécris au féminin/pluriel ces groupes nominaux :

1)30min : avec l’adulte
Grammaire / conjugaison – Sq14 : être, avoir, aller et verbes en -er à l’imparfait.

Nous avions approché l’imparfait dans les deux précédentes dictées… Voici maintenant la leçon.

Séance 1 : approche de la notion

2)30/40min : avec l’adulte
Grammaire / conjugaison – Sq14 : être, avoir, aller et verbes en -er à l’imparfait.

Séance 2 : construction de la notion

3)30/40min : avec l’adulte & en autonomie
Mathématiques : géométrie
Sq48 reconnaitre et utiliser la notion de symétrie
séance 2 : ici

4)30min : en autonomie
Mathématiques
Sq45 résoudre des pblm de monnaie : les centimes d’euro
entrainement sur le cahier de pblm
exercices 7 et 8 page 123

5)30min : en autonomie
Mathématiques : calculs – la multiplication
exercice 14 page 71