Avant d’engager les très jeunes élèves dans des actions au sein de la classe, il est utile de se remémorer leurs besoins et leurs capacités. Connaître et prendre en compte les besoins Avant d’engager les très jeunes élèves dans des actions au sein de la classe, il est utile de […]
Archives journalières: 12 mars 2020
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Le Pôle maternelle de Charente-Maritime propose une séquence autour de la découverte de l’objet « boîte ». Voici une proposition de mise en œuvre de moments d’exploration du monde intitulée « la maternelle en boîte ». Ce parcours repose sur l’alternance de moments d’exploration libre et « focalisés », plus ou moins […]
La loi de refondation a posé comme principe pour le pré-élémentaire qu’il « faut continuer la construction des préapprentissages en maternelle » et qu’il faut « restituer à la maternelle son équilibre » entre apprentissage scolaire et épanouissement de l’enfant. La question de l’évaluation se trouve au centre de ce […]