ingrédient

-des petites  décorations  sucrées.

-des quartiers de pomme.

-des petits pics

1 couper des quartiers  de pomme.

2 Faire  fondre du chocolat.

3 Prendre des décorations sucrées.

4 Après on trempe, voila c ‘ est fini!

Valentin

Ingrédients :

-une pomme

-un bâton

-du chocolat

-des petite sucreries

• couper les pommes en quartier,
• piquer les pommes dans les bâtons
• mettre des chocolat dans le micro-onde
• sortir le chocolat quand il est fondu
• tremper dans les petite sucreries

voilà

Alix

Bonjour
Voici la liste des fournitures pour la rentrée.

liste de fournitures pour 2016 2017 cycle 2

liste de fournitures pour 2016 2017 cycle 3

Mme Escolar

https://www.youtube.com/watch?v=isulv-BJaMc

Bonjour à tous,

Nous avons inscrit l’école au challenge mobilité proposé par la CDA.
Ce challenge s’ouvre aujourd’hui vendredi 27 mai, et se termine le 8 juin.

L’objectif est de réduire l’impact environnemental et le risque routier lors des déplacements quotidiens.

Comment ça marche :
Pour chaque déplacement effectué à pied, vélo, roller, voiture électrique ou co-voiturage, vous vous rendez sur le site http://www.challenges-mobilite.fr/ et vous reportez votre trajet.
Lors de la première visite sur le site, il vous suffit de créer un compte et de rentrer le nom de l’établissement : Ecole Pierre Perret. C’est très simple

Vous pourrez suivre en temps réel votre classement. Les enfants et parents peuvent participer.

Ce projet est en lien avec notre projet d’école sur le développement durable, et permettra aux élèves de se rendre compte des transports alternatifs à la voiture.

J’espère que vous serez nombreux à participer.
._CdA-ChalMob-AffA4

Ici à Clavette , nous avons réalisé une éruption volcanique. Nous avons construit un volcan en grillage que nous avons recouvert de papier journal et de  colle forte. On l’a peint et verni. Après on a mélangé du sirop de fruit rouge, du vinaigre d’alcool puis du bicarbonate de soude pour faire la lave. Le gaz a fait remonter la lave. Comme elle était liquide, elle a coulé rapidement sur les flancs du volcan.

Quelques jours plus tard, on a recommencé l’expérience. Cette fois-ci, nous avons rajouté de la purée, pour rendre la lave plus visqueuse. Nous avons observé que la lave sortait difficilement. Puis ça a formé un bouchon au niveau du cratère. La lave n’a pas beaucoup coulé. De plus, elle a durci plus rapidement.

 

Sur la plage, la marée était basse. J’ai ramassé un lièvre de mer. Avec mon groupe on a pêché une étoile de mer.
Sarah

J’ai regardé une anémone dans l’eau . Avec l’épuisette , j’ai pêché un poisson .
Léa .

J’ai adoré la pêche à pied sur l’île d’Oléron.
Tom Karlsson

C ‘était bien la course d’orientation et avec mon groupe on a trouvé le plus de photos.
Mathéo

La course d’orientation

Après une arrivée sans encombre, les enfants se sont installés dans les chambres puis ont déjeuné.

L’après-midi nous avons donné à manger aux animaux de la basse-cour : poule, canard, oie, dindon, pintade et à Marguerite la truie d’un mois mascotte de la ferme. Les pigeons, chèvres et brebis se sont servis directement dans les mains des plus courageux. Et nous avons pu caresser Cookie, une adorable petite bête toute noire avec des poils.

Pendant ce temps, l’autre groupe a fabriqué un aspirateur à insectes et a aspiré tout un tas de petites bêtes dans la forêt.

La nuit s’est très bien déroulée, et les enfants étaient en forme ce matin pour fabriquer le fromage de chèvre, faire des jeux sur le gout et un travail sur le développement durable.

Ce midi, c’était repas local : avec du farci du Poitou, des haricots blancs et un dessert surprise.

A demain soir.

La maitresse