Le thème de celui-ci est la géométrie – Conception Jamila HNID et Cynhia PASCON

Des élèves de l’école Herriot ont participé pendant deux heures à un entraînement pour le challenge Audrey Merle autour du savoir rouler et de l’enchaînement des disciplines cyclisme/course.
Cette séance aura permis aussi d’échanger autour des symboles et valeurs de l’olympisme en présence de la flamme sculptée par un artiste local et de deux affiches d’une exposition sur les jeux olympiques.
Les élèves de l’école de Fouras se sont retrouvés dans la cour de leur école pour la cérémonie d’ouverture de la Semaine Olympique et Paralympique, lundi 24 janvier. Chaque classe a créé son drapeau et représentait par la couleur de sa tenue un anneau olympique. Ils ont ainsi défilé sur la musique de l’hymne olympique.
Toute l’équipe de l’école s’est organisée pour proposer des ateliers chaque jour sur un domaine différent pendant 1 heure à leurs élèves:
Mardi : Jeux de ballon / Mercredi : jeux de relais / Jeudi : Lancer / Vendredi : Jeux d’opposition avec raquettes
Ce matin, les élèves de CM1 du Breuil Magné ont ouvert la semaine de l’olympisme qui
se déroulera du 1er au 06 février. Après avoir parcouru 5km, en collectif, ils ont transmis la flamme (sculpture de M.Nobili) à M.Junca, qui l’a transmis à son tour à Sandra Petit, coordinatrice du projet.
Fiche Innovathèque réalisée par Nadia Lienhard, décrivant comment aborder tous les apprentissages de façon stimulante et apaisée avec une école « dans et hors les murs ».