HTML5 Word Cloud vous permet de créer facilement un nuage de mots soit à partir d’un lien vers une page, vers un fichier ou bien par copier-coller. Il suffit ensuite de télécharger l’image générée.
XDM est un outil qui permet de télécharger plusieurs fichiers en une seule fois. La vitesse de téléchargement est accélérée, l’outil permet de reprendre un processus interrompus et de filtrer les fichiers à télécharger sur une page. L’intégration à votre navigateur favori se fait en cochant l’option intégration :
Sur internet on trouve de nombreux fichiers prêt à télécharger, à imprimer et à consommer mais il peut être utile de savoir comment construire ce type de fichier avec des outils à la portée de tous et de façon efficace ne serait-ce que pour apporter des modifications ou adaptations pour des élèves à besoin particulier. Pour cela nous allons utiliser deux outils : LibreOffice et Mitcef.
L’académie de Grenoble vous propose une application en ligne pour travailler le codage et le déplacement sur quadrillage en mode relatif ou absolu (2). Plusieurs parcours sont proposés et vous avez la possibilité d’en éditer(4). Deux modes (2) sont possibles : entraînement et programme. Selon les grilles (1), vous pouvez utiliser cette activité en cycles 1 ou 2.
Beaucoup de musées offrent des visites virtuelles qui permettent de consulter les œuvres. Pour démarrer cette série, nous allons commencer par le musée du Louvre. Vous avez le choix, soit vous vous laissez guider par le site qui met en avant des tableaux, soit vous utilisez la recherche pour trouver une peinture précise ou une période.
Europeana est un site gratuit sans publicité en plusieurs langues (1) qui rassemble des collections très variées : archéologie, peinture, cartes anciennes, musique, journaux etc…Vous avez le choix pour naviguer (2) : par collections, par thèmes ou via le moteur de recherche (3)…
Vous avez aussi la possibilité de télécharger (1) certaines œuvres, exemple : le jardin de Giverny de Monet. On vous précise le type de licence (2) et vous pouvez aussi la consulter à partir du musée d’origine (3).
