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blog de l’école du Marouillet

L’écopole d’Echillais par ecole

Vendredi 15 avril(le matin),nous avons visité l’écopole d ‘Echillais. Quand nous sommes descendus du bus il y avait des odeurs nauséabondes,l’odeur nous suivait jusqu’à la salle où le monsieur nous a expliqué tout ce qui se recyclait… De l’étage nous voyions les camions qui passaient pour peser leurs déchets.Après nous sommes redescendus et nous nous sommes pesés sur la balance des camions, nous pesions 1,5 tonne.Nous sommes allés voir où ils allaient.Il y avait une pince qui attrapait les déchets pour les faire brûler dans le four.Nous avons eu la chance de voir un éboueur vider les déchets dans le gros tas. Nous avons vu l’endroit des déchets organiques, il y avait de la fumée qui sortait des tas.On voyait les tas séparés qui avaient évolué.

C’était génial.

Amélie CM2

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rédaction Nelson Orphée et Eurydice par ecole


Orphée avança et vit un affreux serpent à trois têtes .Par chance, il trouva une épée, il la ramassa puis s’avança de plus en plus. Orphée était enfin près du monstre, il se cacha près d’un arbre. Le monstre le chercha, déracina les arbres une fois que le monstre lui tourna le dos. Orphée lui coupa les trois têtes, une fois le monstre mort, Orphée courut dans les ténèbres. Orphée rencontra Hadès et Perséphone. Il lui demanda de ramener Eurydice à la vie. Il sut qu’il enfreint la loi des ténèbres mais son amour était trop fort pour Eurydice. Hadès réfléchit, il fut d’accord mais à une condition que tu affrontes tous mes monstres, sans ton épée. Orphée se retrouva avec cinq monstres, Orphée tua les cinq monstres. Quand tout à coup, deux serpents à trois têtes apparurent, il réussit les épreuves. Hadès étonné lui rendit son Eurydice. Eurydice et Orphée vécurent heureux et Orphée reprit son chant gai et sa joie.

FIN

Nelson, CM2

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Ma statue en argile par ecole

Avec Stéphanie,nous avons fait une statue en argile .

Mélanie Lefay CM2

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La statue en argile par ecole

Nous avions fabriqué une statuette en forme de

danseuse car on faisait en sport de la danse.

Le plus dur a été de la faire tenir.

J’ai remarqué que plus elle séchait plus elle se fissurait.

Mais cela a été marrant.

Amelie, CM2

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la suite d’Orphée et Eurydice par ecole

Rédaction

Orphée et Eurydice

Les trois paires d’ yeux flamboyants et l’aboiement étaient les chiens d’ Hadès, Orphée avait peur alors il sortit son épée et alla chercher la torche qui était à l’entrée de la grotte. Il revint où il était et vit Hadès tenant ses trois chiens avec des cordes. Orphée lui demanda si Hadès pouvait faire revivre Eurydice sur terre mais il ne voulait pas alors Orphée prit son épée et essaya de tuer Hadès car il savait que lorsqu’on tuait quelqu’un des enfers tous les morts revenaient vivants sur terre. Hadès lui aussi sortit son épée et ils se battirent. Quand Perséphone arriva elle prit un poignard et se mit derrière Orphée pour le tuer. Hadès essaya de donner un coup d’épée à Orphée mais il esquiva alors le dieu tua sa femme sans le faire exprès et tous les morts étaient revenus sur la terre. Hadès lança son épée sur Orphée mais un vieillard qui était un ancien combattant prit sa canne et dévia l’ épée de l’autre côté. L’ épée s’ était plantée dans Fifi Le Magnifique le fils du dieu des enfers. Eurydice et son époux étaient joyeux de se retrouver. Dédale retrouva son fils, Hercule retrouva sa femme et ses trois enfants. Tout le monde était joyeux.

Fin louis, cm2

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Ma statue en pose de danse par ecole

Voici ma statue désolé si elle est petite mais c’est déjà bien . Si je n’avais  pas eu de piques elle n’aurait pas tenu. J’ai mis des piques pour tenir les jambes, le corps, la tête et les bras . Le bras gauche doit faire un demi-cercle mais je n’ai pas réussi. Il y avait des fractures au bras mais j’ai remis de l’argile pour ne pas que les bras tombent. Voilà je vous ai tout dit sur ma statue en pose de danse au revoir et si vous voulez mettre des commentaires .

Laure, CM2

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la statue de danse par ecole

Voici ma statue de danse. Elle est dans une position où elle fait le grand écart . Le plus dur c’est que l’argile est très dur à faire tenir heureusement que j’avais  des cures-dents. Mais le plus dur c’est que la moitié de mon bras est tombé. Mais au moins ma statue elle n’est  pas tombée .

de Mélissa, cm2

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la vénus de Marie-Ange par ecole

J’ai fait ça avec des cure-dents. Il fait des pas de danse.

Marie-Ange, CM2

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la statue qui danse par ecole

Ma statue fait de la danse rythmée.

Louis, cm2.

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identification des canards par ecole

A la station de lagunage. Nous avons identifié toutes sortes de canards:colvert,tadorne de belon,sarcelles d’hivers,sarcelles d’été,cygnes.


Florent, cm1

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