En corps en forme(s) ? (Cycle 1)

Mise en scène des formes et propriétés géométriques au Cycle 1 : Les alignements

Ce travail interdisciplinaire entre la géométrie, l’éducation physique et sportive et les arts visuels propose de réaliser des figures corporelles seul ou à plusieurs. Au cycle 1, ces figures donneront à vivre et mettre en scène  des alignements.

Cette démarche proposée pourra être adaptée au contexte de la classe et porter sur d’autres notions.

La valorisation des productions pourra prendre différentes formes:

  •     représentations de silhouettes à la manière de Keith Haring
  •     exposition de photos ou diaporama
  •     chorégraphie (éventuellement filmée)

RÉSOUDRE des PROBLÈMES« corporels », « esthétiques » et « géométriques »

COMMENT  se placer, se positionner, s’orienter avec son corps pour créer un alignement organisé ? POUR « donner forme » à une production artistique visible.

Prérequis: avant de pouvoir commencer à appréhender la notion d’alignement, les élèves doivent avoir travaillé sur les lignes et notamment les lignes droites.

Ils doivent être capables:

  •    de les percevoir dans leur environnement
  •    de les catégoriser
  •    de les tracer

Déroulement :

Télécharger la documentation complète.

Pour participer à l’exposition virtuelle départementale, nous vous invitons à télécharger les productions sous la forme classe_ecole_ville_projet (par exemple GS_louisguillet_larochelle_encorpsenforme) dans le dossier de dépôt à l’adresse suivante :
https://nuage-poitiers.beta.education.fr/s/Wt2RKnzeBc9c8zW

Pour la diffusion sur le blog de la semaine des mathématiques 17, nous vous invitons à utiliser l’autorisation parentale image et voix pour les vidéos.

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