« Athènes » de Didier Ben Loulou

Didier Ben Loulou est un photographe professionnel israëlien. Nous avons visité une de ses expositions, « Athènes ».

Il est parti à Athènes, en Grèce, pour prendre des milliers de photographies pendant 3 ans, puis à son retour, il en a choisi une cinquantaine pour les exposer.

Dans cette ville touristique et riche, il a choisi de photographier les migrants, c’est à dire les gens qui ont fui leur pays d’origine par la mer, dans des conditions souvent très dangereuses, et qui sont venus se réfugier à Athènes. Sans maison, sans argent et sans travail, ces gens vivent dans la rue et vendent des petites choses pour survivre.

Didier Ben Loulou a voulu montrer la beauté, la force de ces migrants, malgré leur pauvreté : ses photos sont colorées, avec beaucoup de rouge, et mettent en valeur les gens.

Guilhem

 

Sortie au Carré Amelot : à la découverte d’artistes photographes

Le 12 décembre, nous, les CE2, nous sommes allés au Carré Amelot à La Rochelle pour voir une exposition de Didier Ben Loulou qui prend des photographies des migrants d’Athènes.

Didier Ben Loulou

Ensuite, on est allés faire des ateliers autour des photographies.

Enfin, nous sommes allés voir l’exposition d’une autre artiste : Annabel Folliet. Elle photographie des espaces qui l’entourent, souvent des bâtiments, puis elle y insère une phrase sur ce que cette photo lui inspire. Parfois ça n’a rien à voir avec ce que l’on voit sur l’image.

Annabel Folliet

Margaux

La sortie à l’ aquarium

AquariumNous sommes allés avec les C.P. à l’aquarium de La Rochelle le lundi premier décembre 2014. Nous y sommes allés parce que nous travaillons sur le thème de la mer à l’école.

Le matin, nous sommes partis dans une salle de sciences pour faire des travaux pratiques afin de savoir ce que mangent les animaux marins. Nous avons par exemple fait une expérience avec une dorade et du zooplancton; le zooplancton a été mangé par la dorade et fait donc partie de son régime alimentaire.

L’après-midi, nous avons visité huit salles différentes de l’aquarium : . Il y avait plusieurs requins, des petits et des gros poissons. Ce que j’ai préféré était le poisson napoléon.

Après, nous sommes rentrés en classe.

Guilhem

Les élèves de l’école plantent une haie dans le parc…

Lundi 24 novembre, pour la journée de l’arbre et de la haie, nous sommes allés au parc avec les C.P.planter des arbustes autour de l’aire de jeux. Nous avons accroché une étiquette avec nos prénoms sur chaque arbuste.

Ensuite, nous sommes allés visiter une exposition de peintures, de photographies et de posters sur le thème des arbres dans la salle des fêtes.

Après, nous avons pris un goûter et nous sommes rentrés à l’école.

Les autres classes sont venues planter le reste de la haie dans la journée.

Luc CE2

 

Notre journée au Théatre du Ballon Rouge

Le 3 juin 2014, nous sommes allés au T.B.R. de La Rochelle pour présenter notre pièce de théâtre « Après grand, c’est comment? » à d’autres classes de cycle 3.

Le matin, nous avons fait des ateliers :

– Nous avons d’abord appris à manipuler des marionnettes et à les faire vivre dans un décor.

– Ensuite, nous avons fait un atelier sur le regard avec Clément et sur le mime avec Christine.

– Le dernier atelier était le filage, on a joué la pièce sur la scène sans les costumes pour mettre en place les éclairages et les déplacements.

Ensuite, nous avons pique-niqué et l’après-midi, nous avons joué et admiré les autres pièces de théâtre.

C’était une journée formidable!

 

 

 

NOS IMPRESSIONS SUR LA JOURNÉE :

J’ai adoré ; il y avait un pique-nique, nous avons joué avec des marionnettes. Au départ, j’avais le trac sur scène mais après je m’en suis sorti. C’était la première fois que je faisais du théâtre. Antoine

Je suis allé au Théàtre du ballon rouge. Nous avons joué une pièce qui s’appelle « Après grand, c’est comment ? ».  Il y avait 5 classes. J’ai eu peur. Benjamin Fillon

J’ai eu un peu peur sur la scène. Clara

J ‘ai bien aimé quand j’ai joué ma pièce. Nous avons passé beaucoup de temps pour la préparer et  nous sommes allés au théâtre du ballon rouge pour la présenter.  Corentin

J’ai bien aimé la pièce « La Petit poucette » et les autres aussi. Quand je suis montée sur scène, j’étais stressée. Emma

Au début j’ai eu le trac mais finalement ça a été. J’ai bien aimé « La petite Poucette » parce que c’était très beau, j’ai aimé quand nous avons fait notre pièce de théâtre. Enzo

Au début, j’ai eu peur mais après, quand je suis montée sur scène, je n’ai plus eu peur. J’ai beaucoup aimé « La petite poucette ». Garance

J’ai bien aimé le théâtre du ballon rouge, nous avons rencontré d’autres classes dont deux qui avaient fait la même pièce que nous. Nous avons fait des activités : nous avons joué avec des marionnettes. Quand je suis montée sur scène, j’ai eu le trac. Héloïse

J’ai eu peur dès que je suis montée sur scène parce qu’il y avait beaucoup de monde. Jade

J’ai eu beaucoup le trac mais j’ai réussi quand même. J’ai bien aimé « La petite poucette » parce qu’ils étaient bien organisés et c’était joli. J’ai bien aimé quand on a manipulé les marionnettes. Léo

J ‘ai bien aimé la pièce de « La Petite Poucette » car quand les deux filles dansaient, c’était joli. Pour ma pièce, j’ai eu le trac car j’étais timide, après le trac est passé. Je n’ai pas aimé une autre classe qui présentait aussi « Après grand, c’est comment ? » car on aurait dit des fantômes ou des momies. Lola

J’ai beaucoup aimé La Petite Poucette : c’était poétique et beau. J’ai eu le trac mais quand je suis montée sur la scène, il a disparu. Fanny

J’ai eu très peur mais ça c’est très bien passé. Nous avons fait des jeux et j’ai trouvé ça très bien car nous nous sommes bien amusés. La classe et moi nous avons beaucoup travaillé pour le spectacle. Les autres classes ont été « super ». Mailie

J’ ai aimé quand on a fait marcher les marionnettes. Maniolia

J ‘ai eu un peu peur, mais quand je suis arrivée sur la scène je n’avais plus peur. Les autres classes se sont bien débrouillées et le meilleur spectacle c’était « La petite Poucette ». Manon

J’ai eu le trac quand j’étais sur la scène. Ma scène préférée était « La Petite Poucette ». Cette journée était trop bien.Maxime

J’ ai aimé toutes les pièces de théâtre mais celle que j’ ai préférée est «La petite poucette».  Avant, le matin, j’ ai adoré les marionnettes à tringles!  Cette journée m’a plu! Nicolas.

J’ai eu un peu le trac mais sinon j’ai beaucoup aimé les autres spectacles. J’ai aussi adoré les marionnettes. Raphaël

Je suis allée au Théâtre du ballon Rouge, nous avons rencontré des personnes pour savoir comment on devait être placés. Quand on a joué, j’ai eu le trac, la salle était complète, mais après je n’ai plus eu peur. Romane Fumoleau

J’ai adoré quand nous avons joué aux marionnettes. J’ai eu le trac sur la scène parce qu’il y avait beaucoup d’élèves. Tanguy

J’ai eu le trac sur scène mais c’est passé. Tom

J’ai eu peur sur la scène à cause du monde dans la salle mais c’est passé au bout d’un moment. Maxence

J’ai eu peur sur la scène parce qu’il y avait du monde dans la salle, mais après ça a été mieux. Sacha

Nous sommes allés voir plusieurs pièces de théatre. J’ ai eu peur mais quand je suis allée sur scène, je n’ai plus eu peur. Camille

 

 

 

 

 

 


 

 

 

L’ exposition du museum.

Ça y est!
Nous avons vu ce que nous avions exposé et ce que les autres classes ont fait.

Nous avons bien aimé les jeux où il fallait retrouver les bonnes émotions et où l’on pouvait créer les personnages de notre choix.Nous avons pu voir nos  masques et jouer avec.

Léo, Nicolas et Lilou

 

 

 

Visite du Museum

Nous sommes allés Museum d’Histoire naturelle voir les collections des instruments du monde, les parures et les arts décoratifs.

Il y a des instruments à cordes, les cordophones, les instruments à vent, les aérophones, les percussions à peaux, les membraphones et les percussions sans peux, les idiophones.

Tapa en fibres végétales

Parures

Maxence et Garance

Instruments du Monde

Concert de jazz

Le vendredi 16 mai, nous sommes allés voir un concert de jazz proposé par un groupe de cinq jeunes, Otherside : Benjamin à la batterie, Pierre à la guitare, Romain au clavier, Olivier violoncelle et Clément au saxophone.

Le Jazz est une musique Américaine basée sur l’improvisation.

Nous avons fait des ateliers de musique, c’était super!

Ensuite, nous avons écouté des morceaux dont Frère Jacques.

Emma, Lola et Fanny