L’aménagement des locaux doit offrir de multiples occasions d’expériences sensorielles et motrices à l’enfant. Cette réflexion gagnera en qualité si les responsables des activités du temps péri-scolaire sont associésCet aménagement est évolutif dans l’année et au cours du parcours en école maternelle.Les espaces qui délimitent les différentes actions de l’élève […]
Ressources vie de l’école
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