Depuis 2 semaines , les élèves font leur dictée à leur propre rythme en écoutant le texte enregistré. Ils peuvent donc être plus autonomes et plus concentrés (enfin normalement…). A eux maintenant de bien écouter les recommandations, de respecter le …
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Titouan a fabriqué avec son papa une curieuse machine très intéressante : une sorte de voiture avec une hélice . Cette dernière s’actionne à l’aide d’une énergie renouvelable : le soleil . Titouan nous a donc expliqué le fonctionnement d’un …
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Nous avons franchi la ligne d’arrivée ce matin à 11h en direct dans la classe . Après un long coude à coude avec un autre bateau , nous avons dans les dernières heures, fait les bonnes manœuvres pour mériter notre …
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On a joué avec nos portraits… Vous nous reconnaissez ???
Comment nous représentons – nous Cozes… Et bien il y a une école, des routes, des magasins, des parkings …. Quelques vues aériennes …. des géographes en herbe
Encore un exemple de coopération quand les élèves savent travailler ensemble. Avant d’être évalués, les élèves devaient s’entraîner à résoudre des problèmes , à automatiser des notions vues depuis la rentrée ou tout simplement à comprendre par la manipulation des …
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Les élèves devaient collaborer ensemble afin de réécrire le conte « Jack et le haricot magique « . En binôme , chacun a écrit un bout de l’histoire. Les plus rapides pouvaient aussi corriger leur texte en tenant compte des indications du …
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Le vendredi, après le temps de la cantine, nous allons au dojo pour apprendre à s’arrêter , à respirer , à donner à l’autre un contact bienveillant. Positions spirituelles, étirements, jeux de massage… et un temps d’évasion où nous prenons …
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A travers les apprentissages sur les mesures de durées, les élèves expérimentent le tutorat. La logique du gagnant – gagnant, le tout dans la bonne humeur et la convivialité !
On a écouté plusieurs fois un morceau de musique en classe.Le compositeur russe s’appelle Modeste Moussorgski . Sous le préau, on s’est déplacé en suivant le rythme…