Tests permettant d’observer les acquis des élèves dès les premiers jours de classe.

Ce document présente différents schémas d’aménagement de salles de classe dans le respect de la règle de distanciation suivante : « d’au moins un mètre lorsqu’elle est matériellement possible, s’applique dans les espaces clos (dont la salle de classe), entre l’enseignant et les élèves ainsi qu’entre les élèves quand ils sont côte à côte ou face à face »
fiche-1-effectifs-accueillis-et-am-nagement-des-espaces-68622Conçus par le groupe MDL 17, ces livrets destinés aux élèves de La Grande section de maternelle au CM2 sont axés uniquement sur les compétences du Lire – Écrire ainsi que sur la numération, le calcul et la résolution de problème.
Ils visent trois objectifs :