Des exposés bien préparés et présentés. Beau travail!
Les volcans, les dauphins, la technologie, la tortue, le panda géant, les crocodiles, le lapin, les chats, les chevaux, les romains,… et d’autres sont en préparation!
Archives de l’auteur : chantal17
La grande lessive
Sur le thème des « jardins suspendus », tous les élèves de l’école ont montré leurs talents d’artistes. Dans la classe de CE2, ils ont voulu travailler en équipes pour des créations en volume. Chaque groupe utilisait une des boîtes d’emballage (que nous avions étudiées lorsque nous étions en sciences sur le thème de l’alimentation et … du recyclage). Ils les ont recouvertes de papiers de couleurs et d’éléments découpés dans des magazines de jardinage. Ils ont ensuite composé des scènes de jardins. L’exposition a eu lieu jeudi dernier,…Bravo pour les idées!
Les différents décors ont ensuite été « suspendus » à des bambous au moyen de raphia.
Les plantations
Deux jours plus tard… Du nouveau! Vu la croissance des plantes, j’ai décidé de les transférer dans un des carrés de jardin inutilisé de la cour. Les élèves qui travaillaient avec moi à l’école hier après -midi m’ont aidée à faire les plantations. Nous verrons le résultat après les vacances…
Merci à Arnaud et Axelle pour leur contribution!
Les pommes de terre, les fraisiers et les radis ont bien profité du week-end pour pousser…
Des cuisiniers en herbe!
Activités au jardin…
Des phrases et des textes à propos « des perles de la pluie »
Le vent du nord offrit à Mr Jones un collier pour sa fille.
Héloïse
Chaque année le vent du Nord offre à Laura une perle pour son anniversaire.
Olyana
Laura monta sur le dos de l’oiseau, puis ils parcoururent de longues épreuves, ils prirent trois jours pour aller en Arabie et Laura était enfin sauvée.
Héloïse
Laura, un jour, en se promenant sur la plage, aperçut un dauphin coincé entre deux rochers, Laura aida le dauphin, elle poussa de toutes ses forces. Le dauphin arriva à sortir,il est content de retrouver sa famille.
Jade
Il y a une tempête que le vent du Nord veut éloigner.
Victor
Les CE2 en Vacances…
Très bonnes vacances aux élèves!!
Mme Dubos
Un potager réussi pour Zoé
Créations autour des prénoms
Certains exercent leurs talents pour des créations gourmandes
Des activités…
Ronane et sa petite sœur présentent un petit film pour remercier les personnes qui par leur travail permettent que la vie continue pendant le confinement…
Voici le lien pour y accéder:
https://drive.google.com/file/d/1BnT7iG0xmAu1_j9Vcj_ntxWDmE1BZEFl/view
Guillaume, l’apprenti sorcier
Nous travaillons sur cet album en lecture suivie … les élèves proposent…
La version d’Héloïse…
Guillaume n’aime pas les corvées, il conclut un marché avec le balai et il lui dit : « Si tu fais mes corvées à ma place, je ferai tout ce que tu voudras, car quand mon maître rentrera, tout devra briller !»
Giovany voit plutôt Guillaume comme … un super héros
Guillaume l’apprenti sorcier est un grand garçon rusé. Il porte un chapeau noir pointu, a de longs cheveux blonds et des yeux bleus globuleux. Ses vêtements sont de couleur noire et il porte une grande cape rouge. Il aime cette cape car on dirait … un super héros !
Leho raconte:
Guillaume, l’apprenti sorcier est content quand le magicien est parti car il a oublié sa clé. Cette clé sert à ouvrir le grimoire. Il y a des tours de magie dans ce gros et grand livre…
Ronane a donné sa version….
L’apprenti sorcier a trouvé une formule magique pour que le balai fasse tout à sa place… Alors que le balai devait nettoyer le sol, il se met à tout dépoussiérer…
Pour Victor….
Guillaume a pris le grimoire et dit quelques mots magiques. Et le vieux balai se réveille et travaille. Il remplit la cuve d’eau et fait ses travaux et le ménage.
Siméon a imaginé la suite de l’histoire…
Quand le sorcier est revenu, il a hurlé : « Qu’est-ce que c’est que ce bazarre !! ». Guillaume dit : « le balai s’est mis en mar… marche tout seul… ».
Le sorcier prit son chat dans ses bras : « toi, mon pauvre, tu es tout mouillé, tu as les pattes trempées ! Raconte – moi…» « miaou, miaou, miaou… ». « Non, pas toi, … Guillaume, …raconte – moi… ». « Euh … sans faire exprès, j’ai ouvert le livre… et j’en avais assez de remplir la cuve d’eau… Euh… alors j’ai lu la phrase et le balai s’est mis à remplir la cuve…. »
les élèves de CE2…
Leho, une poésie bien apprise et bien illustrée… en suivant le lien https://drive.google.com/open?id=1RsDdyChaYIAFD5CwJsD_JkIACWuTP1Rx
Jade, Leho et Ronane au travail…
Les chefs cuisiniers…
Des expériences en cours…
