✍ Plan de travail des CP pour : jeudi 9 avril 🌟et vendredi 10 avril ⛵

Bonjour les enfants et bonjour les parents ! Voici le programme pour cette fin de semaine. Nous continuons à travailler sur le son « oi » en lecture et en écriture. En maths, nous continuons à réviser les nombres de 0 à 79, à comparer, ranger et encadrer ces nombres, et en calcul on travaille les tables d’addition. (Les documents et exercices sont dans le padlet)

Jeudi 9 avril 🌟

Lecture :

  • Ecouter et découvrir l’enregistrement vidéo du texte : « Le loir » page 85.
  • S’entraîner à lire le texte dans le manuel de lecture.

Ecriture et illustration :

  • Lire puis écrire la phrase de copie.
  • Regarder les tableaux et les vidéos sur Vincent Van Gogh pour découvrir le peintre, certaines de ses œuvres, rêver en visitant l’exposition des Lumières et trouver des idées pour faire illustrer sa phrase.

Poésie :

Commencer à apprendre la poésie : »Le Tamanoir » de Robert DESNOS.

Mathématiques :

  • Numération : Continuer à travailler sur les nombres de 0 à 79. Regarder les vidéos Canopé sur : comparer, ranger et encadrer des nombres à 2 chiffres.
  • Calcul : Travailler les tables d’addition avec les exercices en ligne (« J’apprends les tables d’addition » et « La table de Pythagore l’addition »).

Vendredi 10 avril ⛵

Lecture :

  • Relire les pages 84 et 85 du manuel de lecture ( tu peux écouter de nouveau les enregistrements).
  • Continuer à faire quelques exercices de phonologie sur le son « oi » en ligne ou en pdf.

Ecriture et illustration :

  • Lire puis écrire la phrase de copie.
  • Regarder les reproductions des tableaux d’un artiste de l’Ile de Ré pour dessiner des voiliers.

Poésie :

  • Coller le texte de poésie : « Le Tamanoir » dans le cahier (si vous avez la possibilité de l’imprimer!) puis illustrer la poésie sur la page de dessin du cahier.
  • Continuer à apprendre la poésie.

Mathématiques : Continuer le travail et les activités de jeudi en numération et en calcul.

Découverte du Monde : Aller dans le padlet pour se connecter et découvrir le site de Jamy .

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