Ce mémo aborde la question de la sieste de façon synthétique. Il précise les textes de référence, propose des lectures, des points de vigilance, des pistes de réflexion.
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L’arrivée précoce d’outils de représentation du temps est grandement suffisante, voir inutile sous certaines formes pour permettre à l’enfant de se saisir […]
Organiser le monde de l’école selon les capacités des enfants, leur permettre d’aller plus loin et avoir une intention éducative qui s’appuie […]
Le groupe maternelle 17 propose, en s’appuyant sur les publications du site Eduscol, des situations de jeux libres dans lesquelles les élèves […]
Le rappel de quelques éléments pédagogiques et des photographies d’aménagements permettent de se questionner sur les activités corporelles des plus jeunes de […]