Une nouvelle parution du Conseil Scientifique de l’Éducation Nationale dans la rubrique « Le passeur » , vient vulgariser sous différentes formes, la synthèse et les recommandations liées à l’acquisition du vocabulaire à l’école maternelle. Plusieurs formats de présentation sont utilisables pour aborder ces enjeux en formation ou bien auprès des partenaires […]
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Une nouvelle publication du CSEN dans sa rubrique « Le passeur » pour nous guider sur des propositions possibles en classe en respectant les étapes de développement du jeune enfant. A consulter avec le lien suivant : https://7sb07.r.a.d.sendibm1.com/mk/mr/sh/SMJz09SDriOHTBl2HYjOWS87jOeS/7W5PjUfHH7LX Une publication qui propose divers supports d’approche et de présentation…
Pour accéder au document : https://www.reseau-canope.fr/conseil-scientifique-de-leducation-nationale-site-officiel/outils-pedagogiques/syntheses-et-recommandations.html
La publication consacre le livret 1/3 à l’analyse des pratiques au cycle 1 et plus particulièrement au niveau de moyenne section. Vous pourrez accéder à l’ensemble du rapport en utilisant le lien suivant : https://www.education.gouv.fr/l-enseignement-de-la-production-d-ecrits-etat-des-lieux-et-besoins-379446