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challenges mobilité : tous à pied et à vélo

Bonjour à tous,

Nous avons inscrit l’école au challenge mobilité proposé par la CDA.
Ce challenge s’ouvre aujourd’hui vendredi 27 mai, et se termine le 8 juin.

L’objectif est de réduire l’impact environnemental et le risque routier lors des déplacements quotidiens.

Comment ça marche :
Pour chaque déplacement effectué à pied, vélo, roller, voiture électrique ou co-voiturage, vous vous rendez sur le site http://www.challenges-mobilite.fr/ et vous reportez votre trajet.
Lors de la première visite sur le site, il vous suffit de créer un compte et de rentrer le nom de l’établissement : Ecole Pierre Perret. C’est très simple

Vous pourrez suivre en temps réel votre classement. Les enfants et parents peuvent participer.

Ce projet est en lien avec notre projet d’école sur le développement durable, et permettra aux élèves de se rendre compte des transports alternatifs à la voiture.

J’espère que vous serez nombreux à participer.
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Éruption volcanique à Clavette

Ici à Clavette , nous avons réalisé une éruption volcanique. Nous avons construit un volcan en grillage que nous avons recouvert de papier journal et de  colle forte. On l’a peint et verni. Après on a mélangé du sirop de fruit rouge, du vinaigre d’alcool puis du bicarbonate de soude pour faire la lave. Le gaz a fait remonter la lave. Comme elle était liquide, elle a coulé rapidement sur les flancs du volcan.

Quelques jours plus tard, on a recommencé l’expérience. Cette fois-ci, nous avons rajouté de la purée, pour rendre la lave plus visqueuse. Nous avons observé que la lave sortait difficilement. Puis ça a formé un bouchon au niveau du cratère. La lave n’a pas beaucoup coulé. De plus, elle a durci plus rapidement.

 

La pêche à pied CP/CE1


Sur la plage, la marée était basse. J’ai ramassé un lièvre de mer. Avec mon groupe on a pêché une étoile de mer.
Sarah

J’ai regardé une anémone dans l’eau . Avec l’épuisette , j’ai pêché un poisson .
Léa .

J’ai adoré la pêche à pied sur l’île d’Oléron.
Tom Karlsson

des nouvelles en direct de la classe découverte du Loup Garou

Après une arrivée sans encombre, les enfants se sont installés dans les chambres puis ont déjeuné.

L’après-midi nous avons donné à manger aux animaux de la basse-cour : poule, canard, oie, dindon, pintade et à Marguerite la truie d’un mois mascotte de la ferme. Les pigeons, chèvres et brebis se sont servis directement dans les mains des plus courageux. Et nous avons pu caresser Cookie, une adorable petite bête toute noire avec des poils.

Pendant ce temps, l’autre groupe a fabriqué un aspirateur à insectes et a aspiré tout un tas de petites bêtes dans la forêt.

La nuit s’est très bien déroulée, et les enfants étaient en forme ce matin pour fabriquer le fromage de chèvre, faire des jeux sur le gout et un travail sur le développement durable.

Ce midi, c’était repas local : avec du farci du Poitou, des haricots blancs et un dessert surprise.

A demain soir.

La maitresse