Ski, visite de la centrale hydroélectrique de Baudéan et début des séances d’astronomie étaient au programme des activités de la journée.

Ce matin, les groupes 2 et 3 sont allés visiter la centrale de Baudéan. Le groupe 3 a tout d’abord découvert le village de CAMPAN (1 200 habitants). L’après-midi, ces deux groupes se trouvaient à La Mongie pour leur 3ème cours de ski. Les CM1 du groupe 1 ont débuté par le ski le matin pour ensuite découvrir de nouveaux aspects du système solaire qu’ils ignoraient avec Laurent COURIER de CAP ASTRO.

Après les activités de la journée, « Madame CADEAUX » (c’est ainsi qu’elle s’est présentée aux enfants) est venue au centre pour proposer ses souvenirs et ses cartes postales.

Quelques maux de ventre ont été à déplorer, mais ce ne sont pas des gastro-entérites, plutôt une adaptation difficile à l’eau fraiche de la montagne. Après une journée, au cours de laquelle on adapte les activités, et une bonne nuit de sommeil, on repart comme si de rien n’était.

Ce soir, le groupe 1 est en veillée astronomie avec Laurent COURIER, les autres sont au lit depuis 20 h 30 pour ne pas laisser la fatigue prendre le dessus.

Le séjour bat son plein et on ne voit pas le temps passer.

Côté météo, on alterne soleil et nuages, la température est relativement clémente pour un mois de janvier.

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Cette nuit, 15 cm de neige sont tombés sur les pistes de La Mongie. C’est le groupe 3 (CM2) qui a effectué les descentes du matin, suivi par les autres groupes l’après-midi, sous un soleil radieux.

Ce matin également, les groupes 1 et 2 se sont engagés dans une course d’orientation. Il s’agissait, par groupes de 3, de trouver, au moyen d’une carte, 5 balises parmi 13 au total réparties sur plusieurs hectares. Le groupe 3 a quant à lui suivi cet après-midi la préparation de cette course d’orientation à laquelle il s’essaiera mardi. Un chocolat chaud attendait les enfants à 16 h 30.

Ce soir, le conteur Alain ISLA est venu raconter aux CM2 cinq histoires. Il les a agrémentées d’intermèdes musicaux réalisés avec des instruments traditionnels.

Les moments calmes sont employés à récupérer des forces, à écrire et à se distraire dans 3 salles d’activités où un baby-foot, une table de ping-pong improvisée et des jeux de société ont été disposés. La vie dans les chambres s’organise, le défi étant de savoir où on a mis ces gants, ce bonnet, ce sac à dos et cette gourde qui sont devenus nos proches compagnons. Le rangement est un art qui s’apprend… Comme le fait de savoir faire un lit dans lequel on peut dormir (et là, tout le monde n’a pas la même perception des choses !).

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La nuit a été relativement calme et a donc permis de recharger les corps et les esprits en énergie.

Après un bon petit déjeuner, les groupes 1 et 2 sont allés skier à La Mongie, pris en charge par les moniteurs de l’ESF en fonction de leur niveau. La première heure de cours a déjà été fructueuse et a permis de montrer des enfants volontaires et désireux d’apprendre vite en ce qui concerne les débutants. Par ailleurs, un moniteur a pris en charge le groupe des skieurs « moyens » et un autre est parti avec les « confirmés ». Pendant ce temps, le groupe 3 arpentait en raquettes les chemins enneigés avec Eric, un guide de l’association « Pyrénéance ».

Tout ce petit monde s’est retrouvé au centre à 12 h 45 pour déjeuner. Afin de permettre aux enfants de prendre un peu de temps pour souffler, le cours de ski du groupe 3 a commencé à 15 h et s’est terminé à 17 h. L’après-midi, le groupe 2 est parti en randonnée en raquettes et le groupe 1 a suivi la préparation à la course d’orientation au centre. Il a pris un peu de temps pour faire son courrier et pour jouer.

La veillée se passe sous le signe de la récupération ce soir, les lumières s’éteindront à 21 h.

Les photos ci-après illustrent les activités de ski des groupes 1 et 2 et la randonnée en raquettes du groupe 2.

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Pour savoir ce que votre enfant va manger durant la classe de neige à Artigues, veuillez cliquer sur le lien suivant :

Réunion d’information aux familles

1°) Les groupes

60 enfants (36 filles et 24 garçons) pour 8 adultes accompagnateurs, scindés en 3 groupes (26 CM2 et 2 X 17 CM1) ou 2 groupes de 30 si Mme DELAVEAU ne peut nous accompagner (nous le saurons la semaine de la rentrée de janvier).

Accompagnateurs (en plus des enseignants de classe) : Joëlle BLONDEL, Pascale DAREAU, Alain FAVAUD , Pierre LISIACK, Sébastien DURENQUE

+ Colette BULOT ou Marie-Agnès FAUCHER si Mme DELAVEAU de peut pas partir.

2°) Préparation des affaires

Bagages :

– Un gros sac unique (ou valise) à roulettes de préférence

– un petit sac à dos avec le pique-nique, ainsi qu’une gourde remplie d’eau.

– La trousse, le cahier de brouillon seront à apporter.

– Penser à mettre un sac plastique pour le linge sale.

– Pas de bonbons ni de gâteaux (pas de nourriture à apporter en dehors de celle du pique-nique du jour de départ).

– Cheveux longs : penser à apporter un « chouchou » pour le ski.

– Contrairement à ce qui est indiqué dans le « trousseau », il est inutile d’apporter des draps (tous les draps et couvertures sont fournis par le centre)

Attention : lunettes (ou masque de ski) + gants de ski sont obligatoires.

Linge à marquer : Pour davantage de simplicité, chaque enfant s’est vu attribuer un numéro qui a été communiqué à chaque famille. Ce seul numéro pourra être inscrit sur les vêtements de votre enfant. Nous le reporterons également sur son matériel de ski.

Pour les traitements médicaux : Remettre le jour du départ à l’enseignant de la classe, dans une pochette fermée marquée au nom de l’enfant, le traitement et obligatoirement la prescription du médecin. Au regard du nombre d’enfants, merci de ne pas nous confier de traitement qui ne soit pas indispensable.

Argent de poche : 20 € maximum, gérés par l’enfant lui-même.

Pas de téléphone portable, MP3, MP4, ipod, objets connectés etc…

Sont autorisés : jeux de société de voyage, livres, petit appareil photo numérique ou jetable (sous la responsabilité de l’enfant).

3°) Voyages aller et retour

Le départ : Vendredi 24 janvier, rendez-vous à 8 h 00 à l’école

– Bien manger le matin du départ.

– Chargement des bagages vers 8 h 10, départ des cars à 8 h 30.

Arrivée au centre d’Artigues : vers 14 h 30

Nous essaierons de signaler dès que possible que nous sommes bien arrivés (blog et/ou affichage à l’école).

Le retour : Vendredi 31 janvier : départ du centre vers 14 h,

arrivée à l’école vers 20 h 30.

Un pique-nique pour le soir sera préparé par le centre. A l’arrivée, les enfants auront donc mangé.

4°) Précisions sur le séjour

Les parents peuvent écrire au centre à leur enfant quelques jours avant l’arrivée prévue. Ainsi, une lettre pourra lui être remise dès le samedi 25 janvier.

Adresse du centre :

Centre PEP d’Artigues

65710 CAMPAN

Pour rendre compte du déroulement de chaque journée, un article sera publié tard, chaque soir, sur le blog de l’école (si pas de difficulté technique) :

http://blogs17.ac-poitiers.fr/elemjonchery-chatelaillon/

Les répartitions de chambres seront annoncées quelques jours avant aux élèves.

Vie dans les chambres : Les enfants seront couchés à des heures raisonnables et devront respecter le sommeil de leurs camarades.

Hygiène : Des règles strictes, notamment au niveau du lavage des mains, seront mises en application. Les enfants se doucheront tous les jours (le soir). Les « grandes filles » pourront au besoin se rapprocher des maîtresses.

Courrier : Les enfants écriront à leur famille à leur arrivée au centre ou le lendemain. Merci de prévoir des enveloppes timbrées comportant les nom et adresse des destinataires. Prévoir un stylo voire des feutres pour dessiner (dans petite trousse).

Ski : Les élèves seront répartis en 6 groupes, chacun sous la responsabilité d’un moniteur de l’ESF.

Matériel de ski : chaussures, skis, casque prêtés à chaque élève.

Problème de santé en cours de séjour : Si un enfant est malade en cours de séjour, il sera vu par un médecin. Ses parents seront informés dans les plus brefs délais. L’avance des frais sera faite par la coopérative scolaire. Si son état nécessite qu’il reste au centre un ou plusieurs jours, un adulte accompagnateur restera avec lui.

Compte-rendu rédigé par M. HÉBERT

20 décembre 2019

L’emploi du temps prévisionnel ainsi que la liste des affaires à emporter sont en ligne, il vous suffit de cliquer sur les liens actifs :

Qui ?

Sont concernés tous les CM1 et CM2 inscrits à l’école pour l’année scolaire 2019-2020.

Pourquoi ?

– un environnement que tous les élèves ne connaissent pas

– un projet pédagogique au service des apprentissages préparé par les trois enseignants des élèves concernés, comprenant un travail avant, durant, après le séjour, correspondant aux programmes de cycle 3 de l’école élémentaire :

EPS :

– ski alpin

– une sortie en raquettes avec intervenants agréés

– une course d’orientation

Sciences :

– Astronomie

– le développement durable, les énergies vertes (solaire, éolienne, hydoélectrique)

– Travail à partir de sites internet divers

Français :

– lecture et écriture de textes divers

– Travail sur les contes des Hautes-Pyrénées

– Etude de la faune et de la flore en montagne

– Travail sur le vocabulaire en relation avec la montagne

Géographie :

– Etude d’une autre région, d’un autre département

– Travail sur des cartes et plans

– Randonnée découverte avec lecture de paysage durant le séjour

Histoire :

– Etude de la société féodale

Mathématiques :

– Résolution de problèmes divers en relation avec le projet

– Elaboration du budget de la classe de neige

Education civique :

– Apprendre à vivre ensemble

– Education à l’autonomie

Où

–Le Centre PEP d’Artigues (commune de Campan), à 1 200 m d’altitude est situé à 6 km de la station de la Mongie.

– Le centre est réparti en quatre bâtiments :

Le premier bâtiment, « Le Château » dispose de 16 chambres de 2 à 6 lits pour un total de 68 lits. Chaque chambre est équipée de douche et lavabo. Un bloc de 4 WC se trouve au milieu de chaque étage. Le Château dispose également de 2 salles d’activité, d’une salle de détente avec cheminée.

Le deuxième bâtiment, « Le Refuge », dispose d’une salle d’activités et de 6 chambres de 2 à 8 lits pour un total de 36 lits. Chaque chambre est équipée de douche et lavabo. Un bloc de 3 WC se trouve au milieu du bâtiment. L’infirmerie du centre est dans ce bâtiment.

Les cuisines et le réfectoire (90 couverts) se trouvent dans le troisième bâtiment, « Le Cantou ».

Le dernier bâtiment, « La Gare », regroupe l’accueil du centre, la buanderie et la chaufferie.

Quand ?

– Du vendredi 24 (matin) au vendredi 31 janvier (soir) 2020

– Départ le vendredi 24 janvier vers 8 h 30 de l’école ; arrivée au centre vers 14 h 30. Installation, découverte de l’environnement immédiat

– Retour : départ le vendredi 31 janvier vers 14 h, arrivée à l’école vers 20 h 30

Comment ?

Tous les transferts (école/centre, sur place) se feront par car.

Avec qui ?

Au moins 7 adultes accompagnateurs (enseignants des classes + enseignants à la retraite + personnes ayant des expériences multiples d’encadrement de groupes)

Quelles activités sur place ?

– 5 séances de ski alpin encadrées par les moniteurs de l’ESF de la station de la Mongie (5 x 2 h)

– Une sortie en raquettes

– Une course d’orientation

– Une randonnée découverte avec une lecture de paysage et la découverte de la faune

– astronomie : travail sur le système solaire, construction de fusées fonctionnant à l’eau et à l’air, veillée d’observation des étoiles (avec intervenants en astronomie)

– visite de la station hydroélectrique de Baudéan

– Visite du château médiéval de Mauvezin

– Veillée avec le conteur Alain Isla

Quel budget ? Quels financements ?

Dépenses	Montant	Recettes	Montant
Coût du séjour élèves 415,10 € x 60	24 906,00	Participation des familles 60 x 280 €	16 800,00
Coût du séjour 1 accompagnateur payant + 7 gratuits 238 € x 1	238,00	Participation coopérative scolaire	11 786,00
Adhésions PEP	136,00	Plateforme participative « La trousse à projets »	2 000,00
Coût du repas supplémentaire 60 x 5 €	300,00	Subvention mairie de Châtelaillon	3 000,00
Transport A/R 2 x 2 800 €	5 600,00
Transport pour activités	1 926,00
2 soirées contes	240,00
Insignes ESF	240,00
TOTAL	33 586,00		33 586,00

Remarques sur la partie des recettes attendues :

– La participation demandée aux familles sera échelonnée, au moins sur 7 mois (40 € par mois)

– Il ne nous est pas possible de demander une participation en fonction des revenus. Néanmoins, les familles qui souhaitent contribuer davantage pourront le faire via la plateforme participative https://trousseaprojets.fr/

– Au sujet de la plateforme participative https://trousseaprojets.fr/

Il s’agit d’une ressource potentielle nouvelle pour les établissements d’enseignement, rendue possible par le ministère de l’Education Nationale et l’OCCE (office centrale de la coopération à l’école) qui se sont associés. Les projets doivent d’abord être validés, ce qui est le cas pour le nôtre depuis le mois de mai. A partir du 9 septembre et durant 60 jours, les particuliers et les entreprises pourront verser une contribution (déductible fiscalement à hauteur de 66 % des sommes versées pour les particuliers et de 60 % pour les entreprises). La collecte sera organisée en 3 étapes mobilisant chacune un cercle de plus en plus étendu. Au final, la collecte sera reversée à la coopérative de l’école si nous atteignons notre objectif minimal fixé à 1 000 €. La collecte s’arrêtera 60 jours après son commencement ou dès que l’objectif maximal fixé à 2 550 euros aura été atteint. Si l’objectif minimal de 1 000 € n’est pas atteint, les donateurs seront remboursés. Nous comptons, dans le budget prévisionnel, arriver à 2 000 € de dons.

Nous appelons d’ors et déjà les parents à se préparer à mobiliser leurs réseaux (famille, amis, connaissances) par tous les moyens (discussions, courriels, réseaux sociaux dont Facebook) pour favoriser la réussite de cette collecte participative.

Une école a déjà déposé un projet similaire au nôtre sur cette plateforme participative, collectant plus de 3 000 €.